El colegioAnálisis de movilidad
CAM-140
Un niño cruzando solo por media vía
La calle de enfrente de la escuela a la hora de salida, con el cielo ya cargado del aguacero de la tarde. Un niño con mochila corre por media vía, fuera del paso, saliendo de entre los carros parqueados, y por ese mismo carril viene otro carro con las luces prendidas. En la acera de enfrente esperan tres niños más. Lo que se ve es una persona pequeña dentro de la vía y un vehículo acercándose por ese carril, y el aviso sale mientras está pasando.
Active IRIS Vision
Imagen generada con IA
Qué entiende IRIS
Qué reconoce en esta escena
- niño en la vía
- vehículo acercándose
- niños esperando en la acera
- carros parqueados
- entrada de la escuela
Lo que mide esta cámara
Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.
- 1Niños dentro de la vía
- 4 sEn la vía desde hace
- 3Niños esperando en la acera
- 9Vehículos en el último minuto
- 14+3Cruces fuera del paso hoy acá
- 16:42Hora del aviso
Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.
La regla
Usted decide una vez. IRIS lo aplica siempre.
Si
un niño entra a la vía fuera del paso peatonal mientras hay tránsito circulando
Entonces
- avisar al momento a quien esté en el portón, con la cámara y el punto
- guardar el video del cruce, con los segundos de antes y de después
- sumar el cruce al conteo de ese punto y de esa franja
La instrucción que lo configuró«Cuando un niño se meta a la vía fuera del paso, avíseme; y guárdeme cuántas veces pasa, a qué hora y en cuál punto.»
Qué cambia
Qué cambia para el equipo del centro
Acá hay dos cosas, y la segunda vale más que la primera. El aviso arregla la tarde de hoy: quien está en el portón levanta la cabeza y sale por el niño. El conteo arregla la calle. Catorce cruces fuera del paso en el mismo punto, todos los días a la misma hora y todos por el mismo hueco entre dos carros parqueados, ya no es mala suerte: es un paso peatonal puesto donde no ayuda, o dos espacios de parqueo que ahí sobran. Esa conversación con quien tiene a cargo la vía se ha sostenido siempre sobre la impresión de los maestros, y así no se mueve nada. Sostenida sobre un número por día, por hora y por punto, sí se mueve.
Lo que suelen preguntar
¿Se puede evitar que un niño se meta a la vía?
Prometer eso sería mentira. Acá se avisa: no se detiene un carro, no se cierra una calle y no se sujeta a nadie. Lo que se logra es que alguien se entere en el momento en lugar de enterarse después, y que el centro sepa cuántas veces pasa, a qué hora y en cuál punto. Quien decide y quien actúa siempre es una persona.
¿Se reconoce a los niños que cruzan o a los carros que pasan?
Ni una cosa ni la otra. A nadie se le identifica: no hay rostros, no hay comparación contra ninguna base, no queda registrado quién es nadie y no se arma ficha. Y placas tampoco se leen: en una escuela esa función no se enciende. La detección es “hay una persona pequeña dentro de la vía y viene un vehículo por ese carril”, y ése es todo el dato que existe.
¿Para qué sirve el conteo si el aviso ya llega?
El aviso resuelve el momento. El conteo resuelve la calle. Un paso peatonal se mueve de lugar, se pone un reductor de velocidad o se pone a alguien en esa esquina cuando se puede enseñar que ahí se cruza mal todos los días a la misma hora. Eso es un número por punto y por franja, y en la puerta de una escuela nadie lo tenía hasta ahora. Es la diferencia entre pedir algo y demostrar que hace falta.
Otras cámaras
Todas las simulaciones
Filas que no avanzan
Avíseme cuando más de cinco personas lleven esperando más de diez minutos, y dígame cuántos puestos hay abiertos.
- La frase
- Dónde sirve
- Lo que encuentra
- La misma regla
Siguiente paso
¿Cuánto se tarda en encontrar una jugada de hace dos horas?
12 casos: 9 avisan cuando pasa algo y 3 solo miden. Usted ve cada imagen tal cual y después con lo que IRIS entiende encima.
¿Qué ve un mall además del número de visitas?
12 casos: 4 avisan cuando pasa algo y 8 solo miden. Usted ve cada imagen tal cual y después con lo que IRIS entiende encima.
Y lo mejor
Quien está de guardia ya tiene trabajo.Mirar cuarenta pantallas no le cabe en el turno.
Tiempo de sobra no hay en ningún turno. Por eso IRIS mira las cuarenta al mismo tiempo y le lleva solo lo que hace falta que vea, con su cámara y su hora. Qué se hace después lo decide esa persona.
Cuéntenos su problema y le decimos si IRIS lo entiende o si todavía no.
Respondemos el mismo día hábil.