El colegioDetección de intrusiones
CAM-134
Un niño en una zona marcada
El cuarto de máquinas y material del colegio, en penumbra: las tuberías del techo, el equipo de bombeo al fondo, el balde y el trapeador de la limpieza y un estante lleno de pelotas, conos y aros. La puerta del pasillo está abierta. En la mitad del cuarto, con la mochila puesta, hay un niño solo. IRIS ve dos cosas: dónde está la zona que dibujó el colegio y que hay alguien adentro.
Active IRIS Vision
Imagen generada con IA
Qué entiende IRIS
Qué reconoce en esta escena
- niño dentro de la zona
- equipo de bombeo
- puerta abierta
- almacén de material
- balde de limpieza
Lo que mide esta cámara
Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.
- 1 min 20 sdentro de la zona desde hace
- 1personas adentro
- 0permitidas a esta hora
- 0adultos a la vista
- 1puertas abiertas
- 10:47hora del aviso
Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.
La regla
Usted decide una vez. IRIS lo aplica siempre.
Si
alguien entra a una de las zonas que el colegio marcó como «acá no se está solo» y se queda adentro
Entonces
- avisar a la portería y al auxiliar de turno con la cámara y la zona
- decir cuánta gente hay adentro y desde cuándo
- anotar la hora, para que el colegio vea si esa puerta se queda abierta seguido
La instrucción que lo configuró«Avíseme si entra alguien al cuarto de máquinas o al almacén de material, que ahí no se está solo.»
Qué cambia
Qué cambia para el equipo del colegio
El cuarto de máquinas, el almacén de material, una escalera de servicio, el hueco de detrás del edificio: esos lugares no son peligrosos por nada raro, son peligrosos porque un niño solo no pinta nada ahí. A media tarde la puerta del cuarto quedó abierta después de que pasara la limpieza, y hay un niño adentro con la mochila puesta. La zona la dibuja el colegio sobre la imagen y no hace falta ninguna frase complicada: hay una zona y hay alguien adentro. El aviso llega mientras el niño está ahí, no cuando alguien lo extraña en clase. Y muchas veces lo que muestra de verdad es otra cosa: que esa puerta se queda abierta más de lo que debería.
Lo que suelen preguntar
¿Quién decide qué zonas son estas?
Las decide el colegio, siempre. Se dibuja la zona sobre la imagen y se le pone horario: cerrada todo el día, solo durante el recreo o solo fuera del horario de clases. Nosotros no elegimos qué lugar de un colegio se marca, porque cada edificio es distinto y el equipo del colegio se lo conoce. Una raya y una franja horaria, y listo. Y hay lugares donde no se dibuja nada porque no hay cámara ni la va a haber: salones, baños y vestuarios.
¿El aviso identifica al niño que entró?
No identifica a ningún menor: ni reconoce rostros, ni los compara con ninguna base de datos, ni guarda quién es nadie. El aviso dice que hay una persona dentro de esa zona desde hace tanto rato, y con eso ya se puede ir a mirar. No sirve —ni podría servir— para abrir nada contra un niño: quien llega ve quién es y decide qué hacer.
¿Y si es el portero o alguien de mantenimiento?
Entonces el aviso se cierra apenas alguien lo mira, y en estas zonas eso es lo normal. También se puede afinar por horario para que la regla no salte cuando trabaja quien tiene que trabajar: el almacén cerrado en el recreo y abierto por la tarde. Lo que nunca hacemos es separar personas por quiénes son. Acá la regla son dos cosas, la zona y la hora; el resto lo resuelve quien llega.
La interfaz real, paso a paso
Usted pone la regla una vez. IRIS la aplica siempre.
Va a ver un resumen de la interfaz, reproducido paso a paso y sin manos. Cada vuelta empieza con otro caso. La herramienta completa no cabe en una demostración.
- Mira todo el sistema
- Marca lo que falla
- Lo pone en una pantalla
Siguiente paso
¿Cuánto demora en pasar alguien por ese pasillo a las cuatro de la madrugada?
13 casos: 12 avisan cuando pasa algo y uno solo mide. Usted ve cada imagen tal cual, y después con lo que IRIS entiende encima.
¿Quién ve al niño que se cayó en la otra punta del patio?
14 casos: 13 avisan cuando pasa algo y uno solo mide. Usted ve cada imagen tal cual, y después con lo que IRIS entiende encima.
Y lo mejor
Con dos pantallas se mira.Con veinte se mira sin ver.
No es culpa de nadie: le pasa a cualquiera. IRIS mira las veinte a la vez y solo interrumpe cuando hay algo que merece la atención de una persona.
Cuéntenos su problema y le decimos si IRIS lo entiende o todavía no.
Contestamos el mismo día hábil.