El colegioSeguridad de las personas
CAM-131
Un niño en el piso del patio
Un patio de colegio a media mañana, visto desde una cámara alta. En la mitad de la cancha hay un niño echado boca abajo, quieto. Alrededor el recreo sigue: un grupo jugando en el centro, tres niñas conversando a la derecha, dos niños de espaldas junto a la baranda y las mochilas apoyadas en la banca. Nadie mira hacia él. IRIS ve que lleva un rato sin moverse y que nadie se le acercó. Por qué está ahí, no lo sabe.
Active IRIS Vision
Imagen generada con IA
Qué entiende IRIS
Qué reconoce en esta escena
- niño en el piso
- grupo jugando en la cancha
- grupo del costado
- niños de espaldas
- banca y mochilas
Lo que mide esta cámara
Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.
- 1 min 40 sen el piso desde hace
- 1 min 15 súltimo movimiento hace
- 0se le acercaron
- 0adultos a la vista
- 26niños en el patio
- 11:26hora del aviso
Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.
La regla
Usted decide una vez. IRIS lo aplica siempre.
Si
un niño lleva en el piso más rato del que fijó el colegio y sigue sin levantarse
Entonces
- avisar al auxiliar de turno con la cámara, el punto del patio y el video de esos segundos
- decir cuánto rato lleva y cuántas personas se le acercaron, para saber si hay que cruzar el patio corriendo
- anotar la hora, para que el colegio sepa cuándo y dónde pasan estas cosas
La instrucción que lo configuró«Avíseme si un niño se queda en el piso y no se levanta, aunque el patio esté lleno y nadie lo haya visto.»
Qué cambia
Qué cambia para el equipo del colegio
Trescientos niños corriendo y dos adultos: el que se queda en el piso es justo el que no se ve, porque los demás siguen jugando y la bulla lo tapa todo. Hoy la noticia llega cuando otro niño va a avisar, y eso pueden ser dos minutos o pueden ser diez. Con IRIS llega mientras está pasando, con la cámara y el punto exacto, y basta con que un adulto vaya a mirar. Si se cayó, si lo empujaron o si está jugando, IRIS no lo sabe: sabe que lleva un rato sin moverse y que nadie se le acercó. Lo demás lo ve quien llega.
Lo que suelen preguntar
¿IRIS sabe qué le pasó a ese niño?
No, y no lo va a decir. Ve una cosa muy concreta: que alguien lleva en el piso más rato del que el colegio marcó y que nadie se le acercó. Puede ser una caída, un empujón, un mareo o un juego, y esa diferencia la ve la persona que llega, no la cámara. Por eso el aviso dice «vaya a mirar» y nunca dice qué ocurrió.
¿La cámara reconoce a los niños del colegio?
A ninguno. IRIS no identifica a ningún menor: no reconoce rostros, no los compara con ninguna base de datos, no guarda quién es nadie y no sigue a ningún niño de una cámara a otra. Tampoco sirve para abrir nada contra un niño. Detecta una situación en un lugar —hay alguien en el piso, ahí, desde hace tanto rato— y con eso alcanza para que un adulto vaya.
¿Dónde está puesta esta cámara?
En el patio, mirando la cancha. Y donde no está: en las aulas, en los baños y en los vestuarios no hay cámara, ni la va a haber. Estas cámaras miran las zonas comunes donde ya hay adultos de turno, y están para que ese adulto llegue antes; no para llegar donde él no entra.
Véalo usted mismo
Cada vuelta, un caso nuevo. Siempre la misma pantalla.
Corre sola y muestra un caso de principio a fin. Es un resumen: la pantalla real tiene muchas más funciones de las que entran en este recuadro.
- Se arma la regla
- Se asigna a las cámaras
- Publicada, vigila sola
- Y entonces sale
Siguiente paso
¿Qué ve un aeropuerto antes de que se forme la cola?
14 casos: 7 avisan cuando pasa algo y 7 solo miden. Usted ve cada imagen tal cual, y después con lo que IRIS entiende encima.
¿Qué puede ver una cámara sin señalar a nadie?
13 casos: 9 avisan cuando pasa algo y 4 solo miden. Usted ve cada imagen tal cual, y después con lo que IRIS entiende encima.
Y lo mejor
El video llega tarde por definición:se mira cuando la cosa ya pasó.
El aviso sale mientras la cosa está ocurriendo, con la cámara, la hora y lo que vio. Y llegar a tiempo cambia el final de casi cualquier historia. Todo eso, con las cámaras que ya están puestas.
Cuéntenos su problema y le decimos si IRIS lo entiende o todavía no.
Contestamos el mismo día hábil.