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La escuelaSeguridad de las personas

CAM-131

Un niño en el piso a media cancha, y el recreo sigue

Un patio de escuela a media mañana, visto desde una cámara alta. A media cancha hay un niño tendido boca abajo, quieto. Alrededor el recreo sigue: un juego de pelota al centro, tres niños conversando a la derecha, otros dos de espaldas junto al barandal y las mochilas recargadas en la banca. Nadie voltea hacia él. IRIS ve que lleva un rato sin moverse y que nadie se le acercó. Por qué está ahí, no lo sabe.

Un patio de escuela a media mañana, visto desde una cámara alta. A media cancha hay un niño tendido boca abajo, quieto. Alrededor el recreo sigue: un juego de pelota al centro, tres niños conversando a la derecha, otros dos de espaldas junto al barandal y las mochilas recargadas en la banca. Nadie voltea hacia él. IRIS ve que lleva un rato sin moverse y que nadie se le acercó. Por qué está ahí, no lo sabe.
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Imagen generada con IA

CAM-131 · SCHOOL YARD · CHILD ON GROUND

Qué entiende IRIS

Qué reconoce en esta escena

  • niño en el piso
  • juego de pelota en la cancha
  • grupo de al lado
  • niños de espaldas
  • banca y mochilas

Lo que mide esta cámara

Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.

  • 1 min 40 sen el piso desde hace
  • 1 min 15 súltimo movimiento hace
  • 0se le acercaron
  • 0adultos a la vista
  • 26niños en el patio
  • 11:26hora del aviso

Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.

La regla

Decide una vez. IRIS lo aplica siempre.

Si

un niño lleva en el piso más rato del que fijó la escuela y sigue sin levantarse

Entonces

  1. avisar al maestro de turno con la cámara, el punto del patio y el video de esos segundos
  2. decir cuánto rato lleva y cuántas personas se le acercaron, para saber si hay que cruzar el patio corriendo
  3. anotar la hora, para que la escuela sepa cuándo y dónde pasan estas cosas
La instrucción que lo configuró«Avísame si un niño se queda en el piso y no se levanta, aunque el patio esté lleno y nadie lo haya visto.»

Qué cambia

Qué cambia para el equipo del plantel

El que se queda en el piso es justo el que no se ve. Trescientos niños corriendo, dos maestros y el ruido tapando todo lo demás: hasta que otro niño va a avisar pueden pasar dos minutos o pueden pasar diez. Ahí es donde entra la cámara. El aviso llega mientras está pasando, con el punto exacto del patio, y lo único que hace falta después es que un adulto camine hasta ahí. IRIS no sabe si se cayó, si lo empujaron o si está jugando. Sabe que lleva un rato sin moverse y que no se le acercó nadie. Lo demás lo ve quien llega.

Lo que suelen preguntar

¿IRIS sabe qué le pasó a ese niño?

No, y no lo va a decir. Ve algo muy concreto: que alguien lleva en el piso más rato del que la escuela marcó y que nadie se le acercó. Puede ser una caída, un empujón, un mareo o un juego, y esa diferencia la ve quien llega, nunca la cámara. Por eso el aviso dice «ve a ver» y jamás dice qué ocurrió.

¿La cámara reconoce a los niños de la escuela?

No. Lo que detecta es una situación en un lugar —hay alguien en el piso, ahí, desde hace tanto rato—, y con eso alcanza para que un adulto vaya. No reconoce rostros, no compara contra ninguna lista, no guarda identidades y no sigue a ningún niño de una cámara a otra. Tampoco sirve para abrir un reporte contra un niño.

¿Dónde está puesta esta cámara?

En el patio, mirando la cancha. Y dónde no está: en los salones, en los baños y en los vestidores no hay cámara, ni la va a haber. Estas cámaras miran las áreas comunes donde ya hay adultos de turno, y están para que ese adulto llegue antes; no para llegar a donde él no entra.

Míralo tú mismo

Cada vuelta, un caso nuevo. Siempre la misma pantalla.

Se reproduce sola y enseña un caso de principio a fin. Es un resumen: la pantalla real tiene muchas más funciones de las que caben en este recuadro.

  1. Se monta la regla
  2. Se asigna a las cámaras
  3. Publicada, vigila sola
  4. Y entonces salta
IRIS NEURAL
30ES
IRISDirectoGrabacionesGISIncidencias3996SituaciónCasosLPRAutomatizacionesIRIS DATA
Pregunta o pide algo…Enviar
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Y lo mejor

El video llega tarde por definición:se ve cuando la cosa ya pasó.

Con la cámara, la hora y lo que vio, el aviso sale mientras está pasando. Llegar a tiempo le cambia el final a casi cualquier historia, y para eso no hay que cambiar de cámaras.

Cuéntanos tu problema y te decimos si IRIS lo entiende o todavía no.

Contestamos el mismo día hábil.