El colegioSeguridad de las personas
CAM-131
Un niño en el piso del patio
Un patio de colegio a media mañana, visto desde una cámara alta. En mitad de la cancha hay un niño boca abajo, quieto. Alrededor el descanso sigue: un juego de balón en el centro, tres niñas hablando a la derecha, dos niños de espaldas junto a la baranda y las maletas apoyadas en la banca. Nadie mira hacia él. IRIS ve que lleva un rato sin moverse y que nadie se le ha acercado. Por qué está ahí, no lo sabe.
Active IRIS Vision
Imagen generada con IA
Qué entiende IRIS
Qué reconoce en esta escena
- niño en el piso
- partido en la cancha
- grupo de al lado
- niños de espaldas
- banca y maletas
Lo que mide esta cámara
Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.
- 1 min 40 sen el piso desde hace
- 1 min 15 súltimo movimiento hace
- 0se le acercaron
- 0adultos a la vista
- 26niños en el patio
- 11:26hora del aviso
Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.
La regla
Decida una vez. IRIS lo aplica siempre.
Si
un niño lleva en el piso más rato del que fijó el colegio y sigue sin levantarse
Entonces
- avisar al docente de turno con la cámara, el punto del patio y el video de esos segundos
- decir cuánto rato lleva y cuántas personas se le acercaron, para saber si hay que cruzar el patio corriendo
- apuntar la hora, para que el colegio sepa cuándo y dónde pasan estas cosas
La instrucción que lo configuró«Avíseme si un niño se queda en el piso y no se levanta, aunque el patio esté lleno y nadie lo haya visto.»
Qué cambia
Qué cambia para el equipo del colegio
En un patio con trescientos niños y dos docentes, el que se queda en el piso es justo el que no se ve: los demás siguen corriendo y la bulla tapa todo lo demás. Hoy el equipo se entera cuando otro niño va a avisar, y eso pueden ser dos minutos o pueden ser diez. Con IRIS el aviso llega mientras está pasando, con la cámara y el punto exacto, y lo único que hace falta es que un adulto vaya a mirar. IRIS no sabe si se cayó, si lo empujaron o si está jugando: sabe que lleva un rato sin moverse y que nadie se le ha acercado. Lo demás lo ve la persona que llega.
Lo que más preguntan
¿IRIS sabe qué le pasó a ese niño?
No, y no lo va a decir nunca. Lo que ve es una sola cosa, muy concreta: que alguien lleva en el piso más rato del que marcó el colegio, y que no se le ha acercado nadie. Puede haber sido una caída, un empujón, un mareo o simplemente un juego. Esa diferencia la ve quien llega, no la cámara. Por eso el aviso solo dice «vaya a mirar», y nunca dice qué ocurrió.
¿La cámara reconoce a los niños del colegio?
No. IRIS no identifica a ningún menor: no reconoce rostros, no los compara con ninguna base de datos, no guarda quién es nadie y no le sigue el rastro a ningún niño de una cámara a otra. Y para abrirle una anotación a un niño tampoco sirve. Lo que detecta es una situación en un lugar: hay alguien en el piso, ahí, desde hace tanto rato. Con eso ya basta para que un adulto vaya.
¿Dónde está puesta esta cámara?
En el patio, mirando la cancha. Y donde no está: en los salones, en los baños y en los vestidores no hay cámara, ni la va a haber. Estas cámaras miran las zonas comunes donde ya hay adultos de turno, y están para que ese adulto llegue antes; no para llegar donde él no entra.
Mírelo usted mismo
Cada vuelta, un caso nuevo. Siempre la misma pantalla.
Arranca sola y sigue un caso de punta a punta. Es un resumen: en la pantalla real hay muchas más funciones de las que caben en este recuadro.
- Se arma la regla
- Se asigna a las cámaras
- Publicada, vigila sola
- Y entonces salta
Siguiente paso
¿Qué ve un aeropuerto antes de que se forme la fila?
14 casos: 7 avisan cuando pasa algo y 7 solo miden. Usted ve cada imagen tal cual y después con lo que IRIS entiende encima.
¿Qué puede ver una cámara sin señalar a nadie?
13 casos: 9 avisan cuando pasa algo y 4 solo miden. Usted ve cada imagen tal cual y después con lo que IRIS entiende encima.
Y lo mejor
El video llega tarde por definición:se mira cuando la cosa ya pasó.
IRIS avisa mientras está pasando, con la cámara, la hora y lo que vio. Llegar a tiempo cambia el final de casi cualquier historia, y para eso no hace falta cambiar de cámaras.
Cuéntenos su problema y le decimos si IRIS lo entiende o todavía no.
Estamos en España, con seis o siete horas de diferencia. Si llama por la mañana, en España es media tarde y contesta una persona; por la tarde ya cerramos, y si escribe le contestamos igual.