CAM-138

Entra alguien fuera del horario de clases

El portón peatonal del colegio, abierto a media mañana. Un adulto cruza para adentro sin detenerse a anunciarse; atrás de la reja, el patio con los niños en el recreo. IRIS no sabe quién es esa persona ni a qué viene. Lo único que sabe es que cruzó el portón a una hora en que el colegio lo tiene cerrado.

CAM-138 · MAIN GATE · ENTRY OUTSIDE ACCESS HOURS

Qué entiende IRIS

Qué reconoce en esta escena

persona entrando fuera de horario
portón abierto
niños junto al portón
niños en el patio
carro contra el cordón de la acera

Lo que mide esta cámara

Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.

1Personas en la zona de entrada
35 sAdentro desde hace
2 minPortón abierto desde hace
0Entradas previstas a esta hora
26Niños en el patio
11:20Hora del paso

Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.

La regla

Decidís una vez. IRIS lo aplica siempre.

una persona cruza el portón del colegio fuera de las franjas de entrada que fijó el colegio

Entonces

avisar a la dirección con la cámara, la hora y el video del momento
decir si el portón se quedó abierto y desde hace cuánto
apuntar la hora, para saber a qué horas se queda abierto el portón

La instrucción que lo configuró«Si alguien cruza el portón fuera de las franjas de entrada y de salida que fijamos, avisame para que baje alguien a ver qué pasa.»

Qué cambia

Qué cambia para el equipo del centro

El portón de un colegio pasa cerrado casi todo el día y se abre a ratos: la entrada de las siete, el recreo, la salida, un reparto. El resto del tiempo tendría que estar cerrado, y no siempre lo está. Cuando alguien cruza a media mañana, hoy todo depende de que quien cuida el portón esté viendo la pantalla en ese segundo. IRIS no juzga a nadie ni sabe quién es: puede ser un papá que llegó tarde, un proveedor o alguien que estudió ahí hace años. Lo que dice el aviso es un hecho comprobable —alguien entró cuando el portón tenía que estar cerrado— para que alguien se acerque a ver. Casi siempre no va a ser nada, y esa es justo la idea.

Lo que suelen preguntar

¿IRIS distingue a un papá de alguien que no tendría que estar ahí?

No, y conviene decirlo fuerte: no puede. IRIS no identifica a nadie. Rostros no reconoce, contra ninguna base los compara, quién es nadie no lo guarda y ficha de nadie no lleva. Lo único que sabe es la hora, y la hora la fijó el colegio. El aviso dice que alguien cruzó el portón fuera del horario de entrada, y no dice nada más. Quién es esa persona y si tiene que estar ahí lo resuelve quien se acerca a ver, que es alguien del colegio.

¿Y si es alguien que entra todos los días a esa hora?

El horario lo escribe el colegio, no lo escribimos nosotros, y puede tener tantas franjas como haga falta: la entrada de las siete, el recreo, la salida, la reunión de la tarde, el reparto de los martes. Si el aviso suena cuando no tiene que sonar, no se toca la cámara: se corrige el horario. Es la parte del trabajo que más se nota, porque un aviso que suena todos los días a la misma hora deja de mirarse en una semana, y de ahí en adelante ya no sirve.

¿Se guarda el rostro de quien entra?

La cámara graba video, igual que cualquier otra cámara del colegio, y ese video lo resguarda el colegio con sus propias normas. Lo que IRIS no hace es tratarlo como un rostro: no lo extrae, no lo mide, contra ninguna base lo compara y ficha no crea ninguna. La detección es que una persona cruzó este portón a esta hora. Con esa frase se puede trabajar en un colegio; con la otra, la de ponerle nombre a alguien, no.

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