CAM-138

Alguien entra fuera del horario

El portón peatonal de la escuela, abierto a media mañana. Un adulto con una bolsa al hombro está cruzando hacia adentro; detrás de la reja, el patio con los niños en el recreo. IRIS no sabe quién es esa persona ni a qué viene. Lo único que sabe es que cruzó el portón a una hora en la que el plantel lo tiene cerrado.

CAM-138 · MAIN GATE · ENTRY OUTSIDE ACCESS HOURS

Qué entiende IRIS

Qué reconoce en esta escena

persona entrando fuera de horario
portón abierto
niños junto al portón
niños en el patio
carro en la guarnición

Lo que mide esta cámara

Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.

1Personas en la zona de acceso
35 sAdentro desde hace
2 minPortón abierto desde hace
0Accesos previstos a esta hora
26Niños en el patio
11:20Hora del paso

Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.

La regla

Decida una vez. IRIS lo aplica siempre.

una persona cruza el portón del plantel fuera de las franjas de acceso que fijó la escuela

Entonces

avisar a prefectura con la cámara, la hora y el video del momento
decir si el portón se quedó abierto y desde hace cuánto
anotar la hora, para saber a qué horas se queda el portón abierto

La instrucción que lo configuró«Avísame si alguien cruza el portón fuera de las franjas de entrada y de salida que fijamos, para que baje alguien de prefectura a ver qué pasa.»

Qué cambia

Qué cambia para el equipo del plantel

El portón de una escuela está cerrado casi todo el día y se abre a ratos: la entrada, la salida, el comedor, una entrega. El resto del tiempo tendría que estar cerrado, y no siempre lo está. Cuando alguien cruza a media mañana, hoy depende de que la persona de prefectura esté viendo la pantalla en ese segundo. IRIS no juzga a nadie ni sabe quién es: puede ser un papá que llega tarde, un proveedor o alguien que estudió ahí. Lo que dice el aviso es un hecho comprobable —alguien entró cuando el portón tenía que estar cerrado— para que alguien se acerque a ver. Casi siempre no será nada, y esa es exactamente la idea.

Lo que suelen preguntar

¿IRIS distingue a un papá de alguien que no tendría que estar ahí?

No, y conviene decirlo fuerte: no puede. IRIS no identifica a nadie. No reconoce rostros, no los compara con ninguna base de datos, no guarda quién es nadie y no lleva expediente de nadie. Lo único que sabe es la hora, y la hora la fijó el plantel. El aviso dice «alguien cruzó el portón fuera del horario de acceso», y no dice nada más. Quién es esa persona y si tiene que estar ahí lo decide quien se acerca a ver, que es alguien de la escuela.

¿Y si es alguien que entra todos los días a esa hora?

El horario lo escribe el plantel, no lo escribimos nosotros, y puede tener tantas franjas como haga falta: la entrada, la salida, el comedor, la junta de la tarde, la entrega de los martes. Si el aviso salta cuando no tiene que saltar, no se toca la cámara: se corrige el horario. Es la parte del trabajo que más se nota, porque un aviso que salta cada día a la misma hora deja de verse en una semana, y entonces ya no sirve de nada.

¿Se guarda el rostro de quien entra?

La cámara graba video, como cualquier otra cámara del plantel, y ese video lo custodia la escuela con sus propias normas. Lo que IRIS no hace es tratarlo como un rostro: no lo extrae, no lo mide, no lo compara con ninguna base de datos y no crea ningún expediente. La detección es «una persona cruzó este portón a esta hora». Con esa frase se puede trabajar en una escuela; con «esta persona es fulano», no.

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