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La escuelaSeguridad de las personas

CAM-139

Un niño sale solo de la escuela hacia la calle

Un niño pequeño con mochila acaba de cruzar la puerta de la escuela y camina por la acera hacia la calle. No hay ningún adulto a su lado. Atrás, la puerta abierta y el patio con el resto del grupo; adelante, el borde de la acera y el cruce peatonal. IRIS ve que alguien de la estatura de un niño cruzó la puerta hacia afuera sin nadie al lado. No sabe quién es, ni quién tiene que recogerlo, ni con quién debe irse.

Un niño pequeño con mochila acaba de cruzar la puerta de la escuela y camina por la acera hacia la calle. No hay ningún adulto a su lado. Atrás, la puerta abierta y el patio con el resto del grupo; adelante, el borde de la acera y el cruce peatonal. IRIS ve que alguien de la estatura de un niño cruzó la puerta hacia afuera sin nadie al lado. No sabe quién es, ni quién tiene que recogerlo, ni con quién debe irse.
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Imagen generada con IA

CAM-139 · SCHOOL GATE · CHILD LEAVING UNACCOMPANIED

Qué entiende IRIS

Qué reconoce en esta escena

  • niño saliendo solo
  • puerta abierta
  • cruce peatonal
  • puerta del edificio
  • niños en el patio

Lo que mide esta cámara

Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.

  • 0Adultos junto al niño
  • 9 sEn la acera desde hace
  • 4 minPuerta abierta desde hace
  • 3Cruzaron la puerta en diez minutos
  • 19Niños todavía en el patio
  • 15:12Hora del aviso

Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.

La regla

Decide una vez. IRIS lo aplica siempre.

Si

un niño cruza la puerta hacia la acera sin ningún adulto al lado, dentro de la franja de salida acompañada que fijó la escuela

Entonces

  1. avisar a la oficina de la escuela y al maestro de turno con la cámara y la hora
  2. mostrar el video de los segundos anteriores, para ver por dónde salió
  3. anotar la hora y la puerta, para saber si pasa siempre por el mismo lugar
La instrucción que lo configuró«Avísame si un niño pequeño cruza la puerta hacia la calle sin ningún adulto al lado, dentro de la franja en que la salida tiene que ser acompañada.»

Qué cambia

Qué cambia para el equipo del plantel

Una salida son doscientos niños, unos cuantos adultos y cinco minutos. Que un pequeño se cuele por la puerta antes de que llegue quien lo recoge no es raro: pasa, y casi siempre no pasa nada. Lo malo es enterarse tarde, cuando ya nadie sabe si salió o sigue adentro y hay que preguntar salón por salón. IRIS avisa mientras el niño sigue en la acera, con la cámara y la hora, y alguien sale por él. No sustituye a nadie: el maestro de turno sigue en la puerta, donde tiene que estar. Le quita de encima la única parte imposible, que es mirar a todos a la vez.

Lo que suelen preguntar

¿IRIS sabe con quién tiene que irse cada niño?

No, y no lo va a saber. Lo que ve es que alguien de la estatura de un niño cruzó la puerta hacia la calle y que no hay ningún adulto a su lado. No reconoce rostros, no compara contra ninguna lista, no guarda identidades y no lleva historial de ningún alumno ni de ninguna familia. Quién es y con quién debe irse lo sabe la escuela, y lo decide una persona de la escuela.

¿Y los grandes, que salen solos todos los días?

La regla la escribe la escuela. En muchas, los de los grados altos salen solos con la autorización de la casa y los pequeños no, y la cámara puede mirar nada más la franja y la puerta de los pequeños. IRIS no decide quién puede salir solo ni tiene una lista de quién puede: aplica la franja y la puerta que le dieron. Si la regla cambia en marzo, se cambia la regla.

¿Esto no es vigilar a los niños?

Lo que se mira es una puerta y un pedazo de acera, que es por donde se sale a la calle. En los salones, en los baños y en los vestidores no hay cámara ni la va a haber. Y no queda una cuenta de cuántas veces sale cada niño, porque para eso habría que saber cuál es cada niño, y no se sabe. La detección vive lo que vive la situación: un niño en la acera y ningún adulto al lado. En cuanto alguien llega junto a él, se apaga.

Míralo tú mismo

Una cámara mira. IRIS entiende lo que está viendo.

Un extracto de la pantalla real, sin voz en off y sin manos. En cada vuelta se plantea otra situación. Y lo que hay detrás es bastante más grande que este recuadro.

  1. Dibujas la raya
  2. Se cuenta solo
  3. Sale un número
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Y lo mejor

Detrás de una cámara cabe una persona.Detrás de cuatro mil no cabe nadie.

Otra cámara cuesta poco; otro par de ojos, no. Ahí está el motivo de que las cámaras crezcan y la atención se quede quieta. IRIS mira las cuatro mil a la vez y te avisa de lo que hoy importa.

Cuéntanos tu problema y te decimos si IRIS lo entiende o todavía no.

Contestamos el mismo día hábil.