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El colegioSeguridad de las personas

CAM-139

Un niño sale solo del colegio

Un niño pequeño con maleta acaba de cruzar la puerta del colegio y camina por el andén hacia la calle. No hay ningún adulto a su lado. Detrás, la puerta abierta y el patio con el resto del grupo; delante, el sardinel y la cebra. IRIS ve que alguien de la estatura de un niño cruzó la puerta hacia fuera sin nadie al lado. No sabe quién es, ni quién tiene que recogerlo, ni con quién debe irse.

Un niño pequeño con maleta acaba de cruzar la puerta del colegio y camina por el andén hacia la calle. No hay ningún adulto a su lado. Detrás, la puerta abierta y el patio con el resto del grupo; delante, el sardinel y la cebra. IRIS ve que alguien de la estatura de un niño cruzó la puerta hacia fuera sin nadie al lado. No sabe quién es, ni quién tiene que recogerlo, ni con quién debe irse.
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Imagen generada con IA

CAM-139 · SCHOOL GATE · CHILD LEAVING UNACCOMPANIED

Qué entiende IRIS

Qué reconoce en esta escena

  • niño saliendo solo
  • puerta abierta
  • la cebra
  • puerta del edificio
  • niños en el patio

Lo que mide esta cámara

Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.

  • 0Adultos junto al niño
  • 9 sEn el andén desde hace
  • 4 minPuerta abierta desde hace
  • 3Cruzaron la puerta en diez minutos
  • 19Niños todavía en el patio
  • 15:12Hora del aviso

Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.

La regla

Decida una vez. IRIS lo aplica siempre.

Si

un niño cruza la puerta hacia el andén sin ningún adulto al lado, dentro de la franja de salida acompañada que fijó el colegio

Entonces

  1. avisar a la portería y al docente de turno con la cámara y la hora
  2. mostrar el video de los segundos anteriores, para ver por dónde salió
  3. apuntar la hora y la puerta, para saber si pasa siempre por el mismo lugar
La instrucción que lo configuró«Avíseme si un niño pequeño cruza la puerta hacia la calle sin ningún adulto al lado, dentro de la franja en la que la salida tiene que ser acompañada.»

Qué cambia

Qué cambia para el equipo del colegio

Doscientos niños, unos pocos adultos y cinco minutos: eso es una salida. Que un pequeño se cuele por la puerta antes de que llegue quien lo recoge no es raro; pasa, y casi siempre no pasa nada. Lo malo es enterarse tarde, cuando ya nadie sabe si salió o si sigue adentro y toca preguntar curso por curso. IRIS avisa mientras el niño todavía está en el andén, con la cámara y la hora, y alguien sale por él. No reemplaza a nadie: el docente de turno sigue en la puerta, que es donde tiene que estar. Le quita de encima la única parte imposible, que es mirar a doscientos al tiempo.

Lo que más preguntan

¿IRIS sabe con quién tiene que irse cada niño?

No, y no lo va a saber. IRIS no identifica a nadie: no reconoce rostros, no los compara con ninguna base de datos, no guarda quién es nadie y no lleva ficha de ningún alumno ni de ninguna familia. Lo que ve es que alguien de la estatura de un niño cruzó la puerta hacia la calle y que no hay ningún adulto a su lado. Quién es y con quién debe irse lo sabe el colegio, y lo decide una persona del colegio.

¿Y los grandes, que salen solos todos los días?

Esa regla la escribe el colegio. En muchos, los de grados altos salen solos con autorización de la casa y los pequeños no; entonces la cámara mira únicamente la puerta y la franja de los pequeños. IRIS no decide quién puede salir solo, y no tiene ninguna lista de quién puede: aplica la puerta y la franja que le dijeron. Si a mitad de año la regla cambia, se cambia la regla.

¿Esto no es vigilar a los niños?

Mira dos cosas: la puerta y el andén, que es por donde se sale a la calle. En los salones no hay cámara, en los baños tampoco, en los vestidores tampoco, y no la va a haber. No cuenta cuántas veces sale cada niño ni lleva historial de nadie, y no podría aunque quisiera, porque no sabe quién es nadie. La detección dura exactamente lo que dura la situación: un niño en el andén sin ningún adulto al lado. Apenas alguien se le pone al lado, se acabó.

Mírelo usted mismo

Una cámara mira. IRIS entiende lo que está viendo.

Un pedazo de la pantalla real, sin voz en off y sin manos. Cada vuelta plantea otra situación. Lo que hay detrás es más grande que lo que se alcanza a ver.

  1. Usted dibuja la raya
  2. Se cuenta solo
  3. Sale un número
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Y lo mejor

Detrás de una cámara cabe una persona.Detrás de cuatro mil no cabe nadie.

Poner otra cámara cuesta poco; poner otro par de ojos, no. Por eso las cámaras crecen y la atención no. IRIS mira las cuatro mil a la vez y le avisa de lo que hoy importa.

Cuéntenos su problema y le decimos si IRIS lo entiende o todavía no.

Estamos en España, con seis o siete horas de diferencia. Si llama por la mañana, en España es media tarde y contesta una persona; por la tarde ya cerramos, y si escribe le contestamos igual.