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CAM-142

Une voiture arrêtée sur le passage

La rue devant le portail de l'école à l'heure de l'entrée. Une voiture est arrêtée sur le passage piéton, juste devant la grille, avec le panneau d'arrêt interdit à deux mètres. À droite on aperçoit la portion de passage encore libre, et sur le trottoir d'en face deux enfants attendent à l'entrée du passage sans pouvoir traverser en face. D'autres enfants arrivent par le trottoir vers le portail.

La rue devant le portail de l'école à l'heure de l'entrée. Une voiture est arrêtée sur le passage piéton, juste devant la grille, avec le panneau d'arrêt interdit à deux mètres. À droite on aperçoit la portion de passage encore libre, et sur le trottoir d'en face deux enfants attendent à l'entrée du passage sans pouvoir traverser en face. D'autres enfants arrivent par le trottoir vers le portail.
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Image générée par IA

CAM-142 · GATE STREET · VEHICLE STOPPED ON CROSSING

Ce qu'IRIS comprend

Ce qu'il reconnaît dans cette scène

  • Voiture sur le passage
  • Passage piéton
  • Enfants qui attendent
  • Groupe au portail
  • Enfants sur le trottoir

Ce que mesure cette caméra

Une alerte dit qu'il se passe quelque chose. La mesure dit combien.

  • 3 minArrêté depuis
  • 9 minLe plus long aujourd'hui
  • 11Fois aujourd'hui
  • 17Enfants autour
  • 2Qui attendent pour traverser
  • 08:47Heure de l'alerte

Les chiffres de cet écran sont un exemple de l'illustration, pas la mesure d'un client.

La règle

Vous décidez une fois. IRIS l'applique toujours.

Si

un véhicule reste arrêté sur le passage du portail plus longtemps que les secondes fixées par l'école

Alors

  1. prévenir la loge, qui peut sortir demander qu'on le déplace
  2. noter la minute et l'endroit exact, pour avoir le décompte de la semaine
  3. garder la vidéo du moment, sans la plaque, pour la réunion avec la mairie
L'instruction qui l'a configuré«Préviens-moi s'il y a une voiture arrêtée sur le passage du portail, et dis-moi depuis combien de temps.»

Ce qui change

Ce qui change pour l'équipe de l'école

Une voiture arrêtée sur le passage n'est pas un problème d'amendes : c'est qu'un enfant de sept ans doit la contourner par la chaussée, entre les voitures, à la minute la plus chargée de la journée. Et ça dure deux minutes, donc quand quelqu'un sort dire quelque chose la voiture est déjà partie. Voilà pourquoi ça ne se règle jamais : impossible de prouver que ça arrive tous les jours. IRIS le note à chaque fois, avec l'heure et l'endroit. En fin de mois, l'école n'apporte pas une plainte à la réunion avec la mairie : elle apporte le décompte du nombre de fois et des horaires, et c'est ça qui fait peindre une borne ou poster quelqu'un à ce coin-là à neuf heures moins le quart.

Ce qu'on demande souvent

Est-ce que ça sert à verbaliser les voitures ?

Non, cela ne sert pas à verbaliser les voitures, parce que sur cette caméra la lecture des plaques n'est pas activée. Il ne lit pas le numéro, ne le garde pas et ne le compare à aucune base de données. Ce qu'il voit, c'est qu'un véhicule est arrêté sur le passage et depuis combien de temps. Dresser une amende suppose d'identifier le véhicule, et c'est un agent qui le fait avec ses moyens. Ce que cela vous donne, c'est l'autre chose : la preuve que ça arrive tous les jours à la même heure.

Et si la voiture ne s'arrête que dix secondes pour déposer un enfant ?

Si la voiture ne s'arrête que dix secondes, rien ne se déclenche : les secondes, c'est vous qui les fixez. La règle n'est pas « une voiture s'est arrêtée », c'est « une voiture est arrêtée sur le passage depuis plus longtemps que ce qu'on a décidé ». Devant une école à neuf heures moins le quart, tout le monde s'arrête un instant, et alerter là-dessus, ce serait cinquante alertes en dix minutes et le système éteint en une semaine. On commence large, on regarde une semaine ce que ça donne et on ajuste.

IRIS sait-il qui conduit cette voiture ?

Non, IRIS ne sait pas qui conduit cette voiture ni qui est dedans. Il ne reconnaît pas les visages, ne les compare à aucune base de données, ne garde l'identité de personne et ne lit pas la plaque. Ce qu'il voit, c'est « un véhicule », où il est et depuis quand. Et des enfants autour, il ne sait rien non plus : il les compte pour savoir combien ont dû contourner la voiture, et ça s'arrête là.

L'interface réelle, étape par étape

Vous fixez la règle une fois. IRIS l'applique toujours.

Vous verrez un résumé de l’interface, rejoué étape par étape et sans y toucher. Chaque tour démarre sur un autre cas. L’outil complet ne tient pas dans une démo.

  1. Les caméras sur la carte
  2. On trace une zone
  3. Ce qui est passé ressort
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Et le meilleur

Des caméras, vous en avez.Ce qui manque, ce sont les yeux pour les regarder.

Une personne suit deux ou trois écrans. Personne n’en suit quarante. IRIS les regarde tous et prévient quand quelqu’un doit décider.

Expliquez-nous votre problème et nous vous dirons si IRIS le comprend, ou pas encore.

Nous répondons le jour ouvré même.