CAM-135
Une bousculade dans la cour
La cour en milieu de matinée. Au centre, trois enfants s'agrippent, bras tendus, pieds plantés au sol. Autour, plus de vingt gamins ont arrêté de jouer et se rapprochent : le cercle se referme vite. Au fond, la porte du bâtiment, et pas un seul adulte dans tout le cadre. IRIS voit qu'il y a une bousculade et à quel endroit de la cour. Il ne sait pas qui sont ces enfants et il ne dit pas qui a commencé.

Activez IRIS Vision
Image générée par IA
Ce qu'IRIS comprend
Ce qu'il reconnaît dans cette scène
- bousculade entre plusieurs enfants
- le cercle qui se referme
- d'autres gamins qui approchent
- porte du bâtiment
Ce que mesure cette caméra
Une alerte dit qu'il se passe quelque chose. La mesure dit combien.
- 18 sEn cours depuis
- 3Enfants agrippés
- 14+9Enfants qui se sont rapprochés
- 26Enfants dans le cadre
- 0Adultes dans le cadre
- 11:24Heure de l'alerte
Les chiffres de cet écran sont un exemple de l'illustration, pas la mesure d'un client.
La règle
Vous décidez une fois. IRIS l'applique toujours.
Si
il y a un contact physique brusque entre plusieurs enfants dans la cour et cela ne se dénoue pas tout seul en quelques secondes
Alors
- prévenir l'enseignant de service avec la caméra et l'endroit exact de la cour
- enregistrer la vidéo du moment, à partir de quelques secondes avant l'alerte
- noter l'heure, pour savoir à quel moment de la récréation cela arrive
L'instruction qui l'a configuré«Préviens-moi quand il y a une bousculade entre gamins dans la cour, et préviens-moi au bout de dix secondes, pas quand le cercle s'est déjà formé.»
Ce qui change
Ce qui change pour l'équipe de l'école
Avec deux enseignants pour trois cents enfants, ce qui décide de la fin d'une bousculade, ce n'est pas de surveiller davantage : c'est le temps qu'un adulte met à arriver. À dix secondes, ce sont trois gamins agrippés et une voix suffit. À deux minutes, il y a un cercle de trente autour, quelqu'un au sol et tout un après-midi d'appels aux familles. IRIS ne sépare personne et n'évite rien : il prévient pendant que ça se passe, avec la caméra et l'endroit, et celui qui y va et arrête tout, c'est une personne de l'école. Et il garde la vidéo du moment, c'est elle qui soutient ensuite ce qu'on raconte à une famille, plutôt que la version de chacun. Ce qu'il ne fait pas, aujourd'hui ni jamais : dire qui est chaque enfant, ni qui a commencé.
Ce qu'on demande souvent
IRIS reconnaît-il les enfants qui apparaissent à l'image ?
Non. IRIS n'identifie aucun mineur : il ne reconnaît pas les visages, ne les compare à aucune base de données, ne conserve l'identité de personne et ne tient de fiche sur aucun élève. Ce qu'il voit, c'est un contact physique brusque entre plusieurs personnes à un endroit de la cour, et c'est cela qu'il signale. Il ne sert pas à ouvrir un signalement contre un enfant, puisqu'il ne sait pas contre qui ce serait.
Et dit-il qui a commencé ?
Non, et ce n'est pas une limite technique qui sautera un jour : c'est un choix. Une caméra voit une bousculade ; elle ne voit pas ce qui s'est passé avant, ni pourquoi. IRIS marque la situation d'un seul cadre, celui de tous ceux qui s'agrippent, et jamais un cadre par enfant : l'alerte dit qu'il y a une bousculade et où, pas qui fait quoi. Qui a commencé, l'école le détermine en parlant avec les gamins, comme toujours — à la différence qu'il y a maintenant une vidéo du moment.
Où y a-t-il des caméras, et où n'y en a-t-il pas ?
Dans la cour et dans les parties communes du bâtiment : couloirs, paliers et escaliers. Dans une salle de classe, des toilettes ou un vestiaire, on ne met pas de caméra, et ce n'est pas un réglage : on n'en met pas. Par ailleurs, ce qui est surveillé, à quelles heures et qui reçoit l'alerte, c'est l'école qui l'écrit, pas IRIS. Et mieux vaut en parler avec toute l'équipe pédagogique avant d'installer quoi que ce soit.
Voyez-le par vous-même
Ici, pas d'alarmes en trop. Juste ce qu'il faut voir.
Ni vidéo enregistrée ni dessin explicatif : un résumé de l’écran réel, avec un cas différent à chaque démarrage. Derrière, il y a bien plus.
- L'alerte se déclenche
- Vous l'ouvrez
- Vous confirmez ou écartez
Étape suivante
Les aéroports
Que voit un aéroport avant que la file ne se forme ?
14 cas : 7 alertent quand il se passe quelque chose et 7 se contentent de mesurer. Vous voyez chaque image telle quelle, puis avec ce qu’IRIS y comprend.
La sécurité publique
Que peut voir une caméra sans désigner personne ?
13 cas : 9 alertent quand il se passe quelque chose et 4 se contentent de mesurer. Vous voyez chaque image telle quelle, puis avec ce qu’IRIS y comprend.
Et le meilleur
Dix caméras ou quatre mille :aucune ne reste sans regard.
Le jour où IRIS arrive, elles arrivent toutes : les dix d’une école ou les quatre mille d’un réseau entier. Et elle ne lève la main que lorsque se produit ce que vous aviez demandé.
Expliquez-nous votre problème et nous vous dirons si IRIS le comprend, ou pas encore.
Nous répondons le jour ouvré même.