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El colegioAnálisis de movilidad

CAM-142

Un carro parado encima del paso peatonal

La calle del portón de la escuela a la hora de entrada. Un carro quedó parado encima del paso peatonal, justo enfrente de la malla, con el rótulo de prohibido parar a dos metros. A la derecha asoma el pedazo de paso que queda libre, y en la acera de enfrente dos niños esperan en la boca del paso sin por dónde cruzar de frente. Por la acera van llegando más niños hacia el portón.

La calle del portón de la escuela a la hora de entrada. Un carro quedó parado encima del paso peatonal, justo enfrente de la malla, con el rótulo de prohibido parar a dos metros. A la derecha asoma el pedazo de paso que queda libre, y en la acera de enfrente dos niños esperan en la boca del paso sin por dónde cruzar de frente. Por la acera van llegando más niños hacia el portón.
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Imagen generada con IA

CAM-142 · GATE STREET · VEHICLE STOPPED ON CROSSING

Qué entiende IRIS

Qué reconoce en esta escena

  • Carro en el paso
  • Paso peatonal
  • Niños esperando
  • Grupo en el portón
  • Niños en la acera

Lo que mide esta cámara

Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.

  • 3 minParado desde hace
  • 9 minLo más largo de hoy
  • 11Veces hoy
  • 17Niños alrededor
  • 2Esperando para cruzar
  • 08:47Hora del aviso

Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.

La regla

Usted decide una vez. IRIS lo aplica siempre.

Si

un vehículo queda parado sobre el paso peatonal del portón más de los segundos que fijó el centro

Entonces

  1. avisar a la recepción, que es quien puede salir a pedir que lo muevan
  2. anotar el minuto y el punto exacto, para tener el conteo de la semana
  3. guardar el video del momento, sin la placa, para la reunión con quien tiene a cargo la vía
La instrucción que lo configuró«Si hay un carro parado encima del paso del portón, avíseme y dígame cuánto rato lleva.»

Qué cambia

Qué cambia para el equipo del centro

Un carro parado encima del paso no es un asunto de sanciones: es que un niño de siete años tiene que rodearlo por la vía, entre carros, justo en el minuto de más tránsito del día. Y dura dos minutos, así que cuando alguien sale a decir algo el carro ya no está. Por eso esto no se arregla nunca: no hay manera de demostrar que pasa todos los días. Acá queda anotado cada vez, con la hora y el punto. A fin de mes la escuela no lleva un reclamo a la reunión con quien tiene a cargo la vía: lleva el conteo de cuántas veces pasó y a qué hora, que es lo que hace que se pinte un bolardo o se ponga a alguien en esa esquina a las siete menos cuarto.

Lo que suelen preguntar

¿Esto sirve para sancionar a los carros?

No sirve para sancionar a nadie, y menos acá: en esta cámara la lectura de placas no se enciende. No se lee el número, no se guarda y no se compara contra ninguna base. Lo que se ve es que hay un vehículo parado encima del paso y cuánto rato lleva. Sancionar exige identificar el vehículo, y eso lo hace quien tiene potestad para hacerlo, con sus propios medios. Lo que sí sale de acá es lo otro: la prueba de que pasa todos los días a la misma hora.

¿Y si el carro solo se para diez segundos para dejar a un niño?

Si el carro solo se para diez segundos, no suena nada: los segundos los ponen ustedes. La regla no dice “un carro se paró”: dice “un carro lleva parado encima del paso más de los segundos que decidimos”. En el portón de una escuela a las siete menos cuarto se orilla todo el mundo un momento, y avisar de eso sería mandar cincuenta avisos en diez minutos y apagar el sistema en una semana. Se arranca con margen ancho, se mira una semana lo que sale y se ajusta.

¿Se sabe quién maneja ese carro?

No, quién maneja ese carro y quién va adentro no se sabe. Rostros no se reconocen, no se comparan contra ninguna base, no queda registrado quién es nadie y la placa no se lee. Lo que se ve es “un vehículo”, dónde está y desde cuándo. Y de los niños que están alrededor tampoco se sabe nada: se cuentan para saber cuántos tuvieron que rodear el carro, y ahí termina.

La interfaz real, paso a paso

Usted pone la regla una vez. IRIS la aplica siempre.

Lo que va a ver es un resumen de la interfaz, andando paso a paso y sin manos. Cada vuelta arranca con otro caso. Y la herramienta completa no cabe en una demostración.

  1. Las cámaras, sobre el mapa
  2. Se dibuja una zona
  3. Sale qué pasó por ahí
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Y lo mejor

Cámaras le sobran.Lo que se le acaba son los ojos para mirarlas.

Dos o tres pantallas puede seguirlas una persona. Cuarenta, nadie. IRIS las mira todas y avisa cuando hace falta que alguien decida.

Cuéntenos su problema y le decimos si IRIS lo entiende o si todavía no.

Respondemos el mismo día hábil.