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La escuelaAnálisis de movilidad

CAM-142

Un carro encima del cruce peatonal

La calle del portón de la escuela a la hora de entrada. Un carro está parado encima del cruce peatonal, justo frente a la reja, con el señalamiento de prohibido detenerse a dos metros. A la derecha asoma el pedazo de cruce que queda libre, y en la banqueta de enfrente dos niños esperan en la boca del cruce sin lugar por donde pasar de frente. Por la banqueta llegan más niños hacia el portón.

La calle del portón de la escuela a la hora de entrada. Un carro está parado encima del cruce peatonal, justo frente a la reja, con el señalamiento de prohibido detenerse a dos metros. A la derecha asoma el pedazo de cruce que queda libre, y en la banqueta de enfrente dos niños esperan en la boca del cruce sin lugar por donde pasar de frente. Por la banqueta llegan más niños hacia el portón.
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Imagen generada con IA

CAM-142 · GATE STREET · VEHICLE STOPPED ON CROSSING

Qué entiende IRIS

Qué reconoce en esta escena

  • Carro en el cruce
  • Cruce peatonal
  • Niños esperando
  • Grupo en el portón
  • Niños en la banqueta

Lo que mide esta cámara

Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.

  • 3 minParado desde hace
  • 9 minLo más largo de hoy
  • 11Veces hoy
  • 17Niños alrededor
  • 2Esperando para cruzar
  • 08:47Hora del aviso

Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.

La regla

Decida una vez. IRIS lo aplica siempre.

Si

un vehículo se queda parado sobre el cruce peatonal del portón más de los segundos que fijó el plantel

Entonces

  1. avisar a prefectura, que es quien puede salir a pedir que lo muevan
  2. anotar el minuto y el punto exacto, para tener el conteo de la semana
  3. guardar el video del momento, sin la placa, para la junta con el municipio
La instrucción que lo configuró«Avísame si hay un carro parado encima del cruce del portón, y dime cuánto rato lleva.»

Qué cambia

Qué cambia para el equipo del plantel

Un carro parado encima del cruce no es un problema de multas: es que un niño de siete años tiene que rodearlo por la vialidad, entre carros, justo en el minuto en que hay más tráfico del día. Y dura dos minutos, así que cuando alguien sale a decir algo el carro ya no está. Por eso esto nunca se arregla: no hay manera de demostrar que pasa todos los días. IRIS lo anota cada vez, con la hora y el punto. A fin de mes la escuela no lleva una queja a la junta con el municipio: lleva el conteo de cuántas veces pasó y a qué hora, que es lo que hace que se ponga un bolardo o se mande a alguien a esa esquina a las nueve menos cuarto.

Lo que suelen preguntar

¿Esto sirve para infraccionar a los carros?

No, esto no sirve para infraccionar a los carros, porque en esa cámara la lectura de placas no está prendida. No lee el número, no lo guarda y no lo compara con ninguna base de datos. Lo que ve es que hay un vehículo parado encima del cruce y cuánto rato lleva. Poner una multa exige identificar el vehículo, y eso lo hace quien tiene la facultad de hacerlo, con sus propios medios. Lo que esto le da a usted es lo otro: la prueba de que pasa todos los días a la misma hora.

¿Y si el carro solo se detiene diez segundos para dejar a un niño?

Si el carro solo se detiene diez segundos, no salta nada: los segundos los pone usted. La regla no es «un carro se detuvo», es «un carro lleva parado encima del cruce más de los segundos que decidimos». En la puerta de una escuela a las nueve menos cuarto se detiene todo el mundo un momento, y avisar de eso sería dar cincuenta avisos en diez minutos y apagar el sistema en una semana. Se empieza con un margen ancho, se ve una semana lo que sale y se ajusta.

¿IRIS sabe quién maneja ese carro?

No, IRIS no sabe quién maneja ese carro ni quién va adentro. No reconoce rostros, no los compara con ninguna base de datos, no guarda quién es nadie y no lee la placa. Lo que ve es «un vehículo», dónde está y desde cuándo. Y de los niños que están alrededor tampoco sabe nada: los cuenta para saber cuántos tuvieron que rodear el carro, y ahí se acaba.

La interfaz real, paso a paso

Usted pone la regla una vez. IRIS la aplica siempre.

Verá un resumen de la interfaz, reproducido paso a paso y sin manos. Cada vuelta empieza con otro caso. La herramienta completa no cabe en una demostración.

  1. Las cámaras, sobre el mapa
  2. Se dibuja una zona
  3. Sale qué pasó por ahí
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Y lo mejor

Cámaras le sobran.Lo que se le acaba son los ojos para verlas.

Una persona puede seguir dos o tres pantallas. Nadie puede seguir cuarenta. IRIS las ve todas y avisa cuando hace falta que alguien decida.

Cuéntenos su problema y le decimos si IRIS lo entiende o todavía no.

Estamos en España. Si escribe, contesta una persona y la hora no juega en contra.