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El colegioAnálisis de movilidad

CAM-142

Un carro parado encima del paso cebra

La calle de la puerta del colegio a la hora de entrada. Un carro está parado encima del paso cebra, justo delante de la reja, con el letrero de prohibido parar a dos metros. A la derecha asoma el pedazo de paso que queda libre, y en la vereda de enfrente dos niños esperan en la boca del paso sin por dónde cruzar de frente. Por la vereda llegan más niños hacia la puerta.

La calle de la puerta del colegio a la hora de entrada. Un carro está parado encima del paso cebra, justo delante de la reja, con el letrero de prohibido parar a dos metros. A la derecha asoma el pedazo de paso que queda libre, y en la vereda de enfrente dos niños esperan en la boca del paso sin por dónde cruzar de frente. Por la vereda llegan más niños hacia la puerta.
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Imagen generada con IA

CAM-142 · GATE STREET · VEHICLE STOPPED ON CROSSING

Qué entiende IRIS

Qué reconoce en esta escena

  • Carro en el paso cebra
  • Paso cebra
  • Niños esperando
  • Grupo en la puerta
  • Niños en la vereda

Lo que mide esta cámara

Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.

  • 3 minParado desde hace
  • 9 minLo más largo de hoy
  • 11Veces hoy
  • 17Niños alrededor
  • 2Esperando para cruzar
  • 08:47Hora del aviso

Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.

La regla

Usted decide una vez. IRIS lo aplica siempre.

Si

un vehículo se queda parado sobre el paso cebra de la puerta más de los segundos que fijó el colegio

Entonces

  1. avisar a inspección, que es quien puede salir a pedir que lo muevan
  2. anotar el minuto y el punto exacto, para tener el recuento de la semana
  3. guardar el video del momento, sin la placa, para la reunión con quien opera la vía
La instrucción que lo configuró«Avíseme si hay un carro parado encima del paso de la puerta, y dígame cuánto rato lleva.»

Qué cambia

Qué cambia para el equipo del centro

Un carro parado encima del paso no es un problema de multas: es que un niño de siete años tiene que rodearlo por la vía, entre carros, justo en el minuto de más tráfico del día. Y dura dos minutos, así que cuando alguien sale a decir algo el carro ya no está. Por eso esto nunca se arregla: no hay manera de demostrar que pasa todos los días. IRIS lo anota cada vez, con la hora y el punto. Al cerrar el mes el colegio no lleva un reclamo a la reunión con quien opera la vía: lleva el recuento de cuántas veces pasó y a qué hora, que es lo que hace que se ponga un bolardo o que alguien esté en esa esquina a las siete menos cuarto.

Lo que suelen preguntar

¿Esto sirve para sancionar a los carros?

Para eso no sirve, y por una razón sencilla: en esa cámara la lectura de placas no está prendida. No lee el número, no lo guarda y no lo compara con ninguna base de datos. Lo que ve es que hay un vehículo parado encima del paso y cuánto rato lleva. Sancionar exige identificar el vehículo, y eso corre por otro camino que no pasa por aquí. Lo que sí da esto es lo otro: la prueba de que pasa todos los días a la misma hora.

¿Y si el carro para diez segundos para dejar a un niño?

Si el carro para diez segundos, no salta nada: los segundos los pone usted. La regla no dice «un carro se paró», dice «un carro lleva parado encima del paso más de los segundos que decidimos». En la puerta de un colegio a las siete menos cuarto para todo el mundo un momento, y avisar de eso serían cincuenta avisos en diez minutos y el sistema apagado en una semana. Se arranca con un margen ancho, se mira una semana lo que sale y se ajusta.

¿IRIS sabe quién maneja ese carro?

No lo sabe. Rostros no reconoce, no compara con ninguna base de datos, no guarda quién es nadie y no lee la placa. Lo que ve es «un vehículo», dónde está y desde cuándo. Y de los niños que están alrededor tampoco sabe nada: los cuenta para saber cuántos tuvieron que rodear el carro, y ahí se acaba.

La interfaz real, paso a paso

Usted pone la regla una vez. IRIS la aplica siempre.

Cada vuelta empieza con otro caso. Lo que usted va a ver es un resumen de la interfaz, reproducido paso a paso y sin manos, porque la herramienta completa no cabe en una demostración.

  1. Las cámaras, sobre el mapa
  2. Se dibuja una zona
  3. Sale qué pasó por ahí
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Y lo mejor

Cámaras le sobran.Lo que se le acaba son los ojos para mirarlas.

Dos o tres pantallas las sigue cualquiera. Cuarenta, nadie. IRIS las mira todas y avisa cuando hace falta que decida alguien.

Cuéntenos su problema y le decimos si IRIS lo entiende o todavía no.

Respondemos el mismo día hábil.