CAM-139
Un nen surt sol de l'escola
Un nen petit amb motxilla acaba de creuar la porta de l'escola i camina per la vorera cap al carrer. No hi ha cap adult al seu costat. Darrere, la porta oberta i el pati amb la resta del grup; davant, la vorada i el pas de vianants. IRIS veu que algú de l'alçada d'un nen ha creuat la porta cap a fora sense ningú al costat. No sap qui és, ni qui l'ha de recollir, ni amb qui se n'ha d'anar.
Activa IRIS Vision
Imatge generada amb IA
Què entén IRIS
Què reconeix en aquesta escena
- nen sortint sol
- porta oberta
- pas de vianants
- porta de l'edifici
- nens al pati
El que mesura aquesta càmera
Un avís diu que passa alguna cosa. La lectura diu quant.
- 0Adults al costat del nen
- 9 sA la vorera des de fa
- 4 minPorta oberta des de fa
- 3Han creuat la porta en deu minuts
- 19Nens encara al pati
- 15:12Hora de l'avís
Les xifres d'aquesta pantalla són un exemple de la imatge, no el mesurament de cap client.
La regla
Decideixes un cop. IRIS ho aplica sempre.
Si
un nen creua la porta cap a la vorera sense cap adult al costat, dins la franja de sortida acompanyada que ha fixat el centre
Aleshores
- avisar consergeria i el mestre de guàrdia amb la càmera i l'hora
- ensenyar el vídeo dels segons anteriors, per veure per on ha sortit
- apuntar l'hora i la porta, per saber si passa sempre pel mateix lloc
La instrucció que ho va configurar«Avisa'm si un nen petit creua la porta cap al carrer sense cap adult al costat, dins la franja en què la sortida ha de ser acompanyada.»
Què canvia
Què canvia per a l'equip del centre
En una sortida hi ha dos-cents nens, uns quants adults i cinc minuts. Que un de petit s'escoli per la porta abans que arribi qui l'ha de recollir no és estrany: passa, i gairebé sempre no passa res. El dolent és assabentar-se'n tard, quan ja ningú sap si ha sortit o encara és dins i cal preguntar classe per classe. IRIS avisa mentre el nen encara és a la vorera, amb la càmera i l'hora, i algú surt a buscar-lo. No substitueix ningú: el mestre de guàrdia continua a la porta, on ha de ser. Li treu del damunt l'única part impossible, que és mirar-los tots alhora.
El que solen preguntar
IRIS sap amb qui se n'ha d'anar cada nen?
No, i no ho sabrà. IRIS no identifica ningú: no reconeix cares, no les compara amb cap base de dades, no guarda qui és ningú i no té fitxa de cap alumne ni de cap família. El que veu és que algú de l'alçada d'un nen ha creuat la porta cap al carrer i que no hi ha cap adult al seu costat. Qui és i amb qui se n'ha d'anar ho sap l'escola, i ho decideix una persona de l'escola.
I els grans, que surten sols cada dia?
La regla l'escriu el centre. A moltes escoles els dels cursos alts surten sols amb l'autorització de casa i els petits no, i la càmera pot mirar només la franja i la porta dels petits. IRIS no decideix qui pot sortir sol ni té cap llista de qui pot: aplica la franja i la porta que li han dit. Si la regla canvia al març, es canvia la regla.
Això no és vigilar els nens?
La càmera mira la porta i la vorera, que és per on se surt al carrer. No hi ha càmera a les aules, ni als lavabos, ni als vestidors, i no n'hi haurà. No compta quantes vegades surt cada nen ni té historial de ningú, i no ho podria fer ni volent, perquè no sap qui és ningú. La detecció dura el que dura la situació: un nen a la vorera sense cap adult al costat. Quan algú se li posa al costat, s'ha acabat.
Mira-t'ho tu mateix
Una càmera mira. IRIS entén què està veient.
Un extracte de la pantalla real, sense veu en off i sense mans. Cada volta planteja una altra situació. El que hi ha al darrere és força més gran que el que es veu.
- Dibuixes la ratlla
- Es compta sol
- En surt un número
Següent pas
Què pot veure una càmera sense assenyalar ningú?
13 casos: 9 avisen quan passa alguna cosa i 4 només mesuren. Veus cada imatge tal com és i després amb el que entén IRIS a sobre.
I si la caiguda no comença amb un atac?
13 casos, i en tots IRIS avisa quan passa alguna cosa. Veus cada imatge tal com és i després amb el que entén a sobre.
I el millor
Darrere d’una càmera hi cap una persona.Darrere de quatre mil no hi cap ningú.
Posar una càmera més surt barat; posar un altre parell d’ulls, no. Per això les càmeres creixen i l’atenció no. IRIS mira les quatre mil alhora i t’avisa del que avui importa.
Explica’ns el teu problema i et diem si IRIS ho entén o encara no.
Responem el mateix dia laborable.