CAM-135
Una zuffa nel cortile
Il cortile a metà mattina. Al centro tre bambini si tengono stretti, braccia tese e piedi piantati a terra. Intorno, più di venti ragazzini hanno smesso di giocare e si avvicinano: il capannello si chiude in fretta. In fondo, la porta dell'edificio, e in tutta l'inquadratura non c'è un solo adulto. IRIS vede che lì c'è una zuffa e in che punto del cortile si trova. Non sa chi siano quei bambini e non dice chi ha cominciato.

Attiva IRIS Vision
Immagine generata con IA
Cosa capisce IRIS
Cosa riconosce in questa scena
- zuffa tra più bambini
- il capannello che si chiude
- altri ragazzini che si avvicinano
- porta dell'edificio
Cosa misura questa telecamera
Un avviso dice che sta succedendo qualcosa. La lettura dice quanto.
- 18 sVa avanti da
- 3Bambini che si tengono
- 14+9Ragazzini che si sono avvicinati
- 26Bambini nell'inquadratura
- 0Adulti nell'inquadratura
- 11:24Ora dell'avviso
Le cifre di questa schermata sono un esempio dell'illustrazione, non la misurazione di un cliente.
La regola
Decidi una volta. IRIS lo applica sempre.
Se
in cortile c'è un contatto fisico brusco tra più bambini e non si scioglie da solo in pochi secondi
Allora
- avvisare l'insegnante di turno con la telecamera e il punto esatto del cortile
- salvare il video del momento, da qualche secondo prima dell'avviso
- annotare l'ora, per sapere in che momento della ricreazione succede
L'istruzione che l'ha configurato«Avvisami quando in cortile c'è una zuffa tra ragazzini, e dimmelo a dieci secondi, non quando si è già formato il capannello.»
Cosa cambia
Cosa cambia per il personale della scuola
Con due maestri per trecento bambini, quello che decide come finisce una zuffa non è guardare di più: è il tempo che ci mette un adulto ad arrivare. A dieci secondi sono tre ragazzini che si tengono e basta una voce. A due minuti c'è un capannello di trenta intorno, qualcuno per terra e un pomeriggio intero di telefonate alle famiglie. IRIS non separa nessuno e non evita niente: avvisa mentre sta succedendo, con la telecamera e il punto, e chi va a fermarlo è una persona della scuola. E lascia salvato il video del momento, che è quello che poi regge ciò che si racconta a una famiglia, invece della versione di ciascuno. Quello che non fa, oggi e mai: dire chi è ogni bambino né chi ha cominciato.
Cosa chiedono di solito
IRIS riconosce i bambini che si vedono nell'immagine?
No. IRIS non identifica nessun minore: non riconosce volti, non li confronta con nessuna banca dati, non registra chi sia nessuno e non tiene una scheda di nessun alunno. Quello che vede è un contatto fisico brusco tra più persone in un punto del cortile, ed è di questo che avvisa. Non serve ad aprire una nota contro un bambino, perché non sa contro chi sarebbe.
E dice chi ha cominciato?
No, e non è un limite tecnico che un giorno cadrà: è una scelta. Una telecamera vede una zuffa, non vede cosa è successo prima né perché. IRIS segna la situazione con un solo riquadro, quello di tutti quelli che si tengono, e mai uno per bambino: l'avviso dice che c'è una zuffa e dove, non chi fa cosa. Chi ha cominciato lo scopre la scuola parlando con i ragazzini, come sempre, con la differenza che adesso c'è un video del momento.
Dove ci sono telecamere e dove no?
Nel cortile e negli spazi comuni dell'edificio: corridoi, pianerottoli e scale. In un'aula, in un bagno o in uno spogliatoio non si mette nessuna telecamera, e non è una questione di configurazione: non si mette. Inoltre, cosa si sorveglia, a che ora e a chi arriva l'avviso lo scrive la scuola, non IRIS. E conviene parlarne con il collegio docenti prima di installare qualsiasi cosa.
Guardalo con i tuoi occhi
Qui non ci sono allarmi di troppo. C'è quello che va visto.
Non è un video registrato né un disegno esplicativo: è un riassunto dello schermo vero, con un caso diverso a ogni avvio. Dietro c’è molto di più.
- Scatta l'avviso
- Apri l'avviso
- Confermi o scarti
Passo successivo
Gli aeroporti
Cosa vede un aeroporto prima che si formi la coda?
14 casi: 7 avvisano quando succede qualcosa e 7 si limitano a misurare. Vedi ogni immagine com’è e poi con quello che IRIS ci capisce sopra.
La sicurezza pubblica
Cosa può vedere una telecamera senza puntare il dito contro nessuno?
13 casi: 9 avvisano quando succede qualcosa e 4 si limitano a misurare. Vedi ogni immagine com’è e poi con quello che IRIS ci capisce sopra.
E la cosa migliore
Dieci telecamere o quattromila:nessuna resta senza qualcuno che la guardi.
Il giorno in cui entra IRIS entrano tutte: le dieci di una scuola o le quattromila di una rete intera. E alza la mano solo quando succede quello che avevi chiesto di guardare.
Raccontaci il tuo problema e ti diciamo se IRIS lo capisce oppure non ancora.
Rispondiamo nello stesso giorno lavorativo.