El colegioSeguridad de las personas
CAM-137
El altercado que no hace corro
El paso lateral entre el edificio y el patio, a media mañana. Contra la pared hay alguien; enfrente, tres compañeros le cierran la salida y uno tiene el brazo estirado hacia él. Alrededor, nada: una banca vacía, un basurero y la sombra del árbol. A dieciocho metros, dos estudiantes cruzan el paso sin voltear la cabeza, y al fondo el patio sigue con su recreo. En todo el encuadre no hay ningún adulto. En la imagen ni siquiera se distinguen las caras, y no hace falta: se ve la forma —alguien contra el muro y varios cerrándole la salida— y en qué punto del paso está. Quién es ninguno de esos estudiantes, no se sabe; quién empuja y quién recibe, tampoco se dice; y qué pasó antes, menos.
Activá IRIS Vision
Imagen generada con inteligencia artificial
Qué entiende IRIS
Qué reconoce en esta escena
- contra la pared, con la salida cerrada
- el patio, siguiendo su recreo
Lo que mide esta cámara
Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.
- 48 sLleva así
- 0Niños que se han acercado
- 18 mPersona más cercana
- 0Adultos en el encuadre
- 11:47Hora del aviso
Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.
La regla
Se decide una vez. Después corre siempre.
Si
en el paso lateral alguien queda contra la pared con varias personas cerrándole la salida y eso se mantiene más de unos segundos
Entonces
- avisar al maestro de turno con la cámara y el punto exacto del paso
- guardar el video del momento, desde unos segundos antes del aviso
- apuntar la hora y el punto, para saber qué esquinas del centro se quedan sin nadie enfrente
La instrucción que lo configuró«Avisame si en el paso lateral alguien se queda contra la pared con varios cerrándole la salida, aunque no se acerque nadie más.»
Qué cambia
Qué cambia para el equipo del centro
Un altercado que hace corro se descubre solo: el corro lo anuncia. Éste no lo descubre nadie. Pasa a la vista, a veinte pasos del patio, y sigue porque nadie se acerca. Que un niño pase el recreo con la espalda contra una pared es intolerable, y conviene decirlo así: intolerable el comportamiento, nunca un niño de la imagen. Y el problema no es que el centro no quiera enterarse; es que hoy no puede: dos maestros, trescientos niños y un paso lateral que nadie tiene enfrente. Acá no se separa a nadie y nada se evita. Se avisa mientras está pasando, con la cámara y el punto, y quien va y lo para es una persona del centro. Queda guardado el video del momento, que es lo que después sostiene lo que se le cuenta a una familia. Lo que no se hace, hoy ni nunca: decir quién es cada niño.
Lo que suelen preguntar
¿Esto no va a saltar cada vez que unos niños se abracen o jueguen?
Lo que dispara el aviso no es el contacto: es una forma que se queda quieta. Alguien con la espalda pegada al muro y tres cuerpos cerrándole la salida, sostenido los segundos que decida el colegio. Un abrazo dura dos segundos. Un juego de manos se deshace solo. Un empujón de broma no deja a nadie arrinconado. Y en el peor de los casos, cuando salta algo que no era, el que se asoma es un maestro y lo cierra en cinco segundos: acá ninguna detección castiga a nadie, porque ninguna detección decide nada.
¿Quién recibe el aviso y qué se hace con el video de un menor?
El aviso llega a quien diga el centro: normalmente el maestro de turno y la dirección, y a nadie de afuera. El video se queda en el centro, y quién puede verlo y cuánto se conserva se escribe antes de instalar nada. Y hay que decirlo con todas las letras: a ningún menor se identifica. Rostros no se reconocen, contra ninguna base se comparan, de nadie se guarda quién es y de ningún estudiante se lleva ficha. En esta imagen ni siquiera se distinguen las caras y el aviso sale igual: lo que se detecta es la situación, no las personas.
¿Esto no convierte el patio en un lugar vigilado donde los niños no pueden ser niños?
Dos maestros para trescientos niños ya vigilan el patio; lo que no pueden es estar en el paso lateral y en la cancha a la vez. Acá no se mira más patio: se mira el pedazo al que no llega nadie. Y se mira una sola cosa. Correr, gritar, jugar de manos y discutir no sacan ningún aviso; el único que lo saca es alguien a quien no le están dejando salir. En salones, baños y vestidores no hay cámara, y eso no es una casilla que se pueda marcar: no la hay. Historial de un estudiante tampoco puede haber, porque haría falta reconocer caras y no se reconocen.
Simulación · así funciona IRIS
Una cámara mira. IRIS entiende lo que está viendo.
Un extracto de la pantalla real, sin voz y sin manos. En cada vuelta cambia la situación. Y lo que hay atrás es bastante más grande que lo que se alcanza a ver.
- Se monta la regla
- Se asigna a las cámaras
- Publicada, vigila sola
- Y entonces salta
Siguiente paso
¿Qué ve un centro comercial además del número de visitas?
12 casos: 4 avisan cuando pasa algo y 8 solo miden. Ves cada imagen tal cual y después con lo que IRIS entiende encima.
¿Qué ve un aeropuerto antes de que se forme la fila?
14 casos: 7 avisan cuando pasa algo y 7 solo miden. Ves cada imagen tal cual y después con lo que IRIS entiende encima.
Y lo mejor
Las cámaras que compraste hace añossiguen valiendo. Lo que les faltaba no era calidad.
Era que alguien las mirara. Se conecta a la instalación que ya tenés —los mismos equipos, los mismos cables— y esas imágenes dejan de solo guardarse y pasan a entenderse.
Contanos tu problema y te decimos si IRIS lo entiende o todavía no.
Respondemos el mismo día hábil.