La escuelaSeguridad de las personas
CAM-137
La salida de emergencia, tapada
El descanso de una escalera del edificio. Al fondo, la puerta verde de salida de emergencia con su cartel arriba. Pegado a las hojas: un carrito con pelotas, un contenedor azul de reciclaje, una caja de plástico, dos pilas de cajas de cartón y cuatro mochilas por el piso. A la derecha, un armario de madera arrimado a la puerta; a la izquierda, mesas y sillas de aula apiladas. Un grupo de alumnos está parado justo en el medio del paso. Escaleras abajo, la salida sigue.
Activá IRIS Vision
Imagen generada con IA
Qué entiende IRIS
Qué reconoce en esta escena
- bultos parados delante de la salida
- puerta de emergencia
- armario arrimado a la puerta
- mesas y sillas apiladas
- escalera de bajada
Lo que mide esta cámara
Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.
- 6 hBloqueada desde hace
- 8Bultos parados en el paso
- 0 / 2Hojas de la puerta que quedan libres
- 9Personas en el descanso
- 4Mochilas en el piso
- 11:35Hora del aviso
Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.
La regla
Decidilo una vez. IRIS lo aplica siempre.
Si
algo queda parado delante de una puerta de emergencia o en el paso de una escalera y sigue ahí pasados los minutos que fijó la escuela
Entonces
- avisar a preceptoría con la cámara, la puerta y lo que hay adelante
- guardar la imagen, para que se vea qué había y a qué hora
- volver a avisar si al rato sigue igual
La instrucción que lo configuró«Avisame si delante de una salida de emergencia o en el paso de una escalera queda algo parado, y avisame hoy, no dentro de seis meses.»
Qué cambia
Qué cambia para el equipo de la escuela
Una salida de emergencia bloqueada es de las pocas cosas de una escuela que todo el mundo ve y que igual duran meses. Nadie la bloquea de mala fe: se descarga material, se sacan las mesas viejas de un aula, se dejan las pelotas ahí «un momento», y ese momento se convierte en el lugar donde se dejan las pelotas. El día que esa puerta se mira de verdad es el día de la revisión; el resto del año pasan por delante cien personas y ninguna se da cuenta. IRIS mira ese pedazo de piso todos los días y avisa el mismo día, con la imagen de lo que hay adelante. Despejarlo son cinco minutos con un par de manos: el problema nunca fue arreglarlo, era enterarse.
Lo que suelen preguntar
¿Hace falta una cámara nueva para esto?
No. Si el descanso ya tiene cámara, IRIS trabaja sobre esa misma imagen: se marca encima el pedazo de piso que tiene que quedar libre y se fija cuánto rato es demasiado. Qué puertas hay que dejar libres, cuántos minutos y a quién le llega el aviso lo decide la escuela, no IRIS.
¿IRIS identifica a los alumnos que salen en la imagen?
No. IRIS no identifica a ningún menor: no reconoce rostros, no los compara con ninguna base de datos, no guarda quién es nadie y no lleva legajo de ningún alumno. Acá ni siquiera le hacen falta las personas: lo que mira es si hay bultos parados en el paso. No sirve para sancionar a un chico, y tampoco para saber quién dejó ahí las cajas.
¿Y las mochilas del piso? ¿Va a saltar el aviso cada recreo?
Depende de lo que le pida la escuela. Una mochila que está dos minutos en el descanso no es lo mismo que un armario que lleva ahí desde el lunes, y la regla puede distinguirlas por el tiempo y por el tamaño. Empezar con el aviso fino y ajustarlo la primera semana es lo que hace que en preceptoría lo sigan mirando el mes que viene: un aviso que salta siempre deja de leerse.
Un caso distinto cada vuelta
Todo entra por la cámara. Solo lo importante llega acá.
Acá se resume lo que hace IRIS con un aviso, desde que aparece hasta que se cierra. En la pantalla real hay muchas más cosas; esto es el hilo principal.
- Las cámaras, sobre el mapa
- Se dibuja una zona
- Sale qué pasó por ahí
Siguiente paso
¿Qué ve un predio con veinte mil personas adentro?
15 casos: 11 avisan cuando pasa algo y 4 solo miden. Ves cada imagen tal cual y después con lo que IRIS entiende encima.
¿Cuándo se decide una mala reseña?
15 casos: 11 avisan cuando pasa algo y 4 solo miden. Ves cada imagen tal cual y después con lo que IRIS entiende encima.
Y lo mejor
En la octava hora de turnonadie mira como en la primera. Y eso no es un defecto.
Es ser persona. La cámara no tiene octava hora: a las cuatro de la mañana entiende lo mismo que entendía a mediodía, y avisa igual a quien esté de turno.
Explicanos tu problema y te decimos si IRIS lo entiende o si todavía no.
Estamos en España, con cuatro o cinco horas de diferencia. Si llamás a la mañana, allá es media tarde y te atiende una persona. Si escribís, te contestamos igual.