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CAM-139

Ein Kind verlässt allein die Schule

Ein kleines Kind mit Rucksack ist gerade durch das Schultor gekommen und geht auf dem Gehweg Richtung Straße. Neben ihm ist kein Erwachsener. Hinter ihm das offene Tor und der Hof mit dem Rest der Gruppe; vor ihm der Bordstein und der Zebrastreifen. IRIS sieht, dass jemand von der Größe eines Kindes nach draußen durch das Tor gegangen ist, ohne dass jemand daneben war. Wer das Kind ist, wer es abholen soll und mit wem es gehen darf, weiß es nicht.

Ein kleines Kind mit Rucksack ist gerade durch das Schultor gekommen und geht auf dem Gehweg Richtung Straße. Neben ihm ist kein Erwachsener. Hinter ihm das offene Tor und der Hof mit dem Rest der Gruppe; vor ihm der Bordstein und der Zebrastreifen. IRIS sieht, dass jemand von der Größe eines Kindes nach draußen durch das Tor gegangen ist, ohne dass jemand daneben war. Wer das Kind ist, wer es abholen soll und mit wem es gehen darf, weiß es nicht.
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KI-generiertes Bild

CAM-139 · SCHOOL GATE · CHILD LEAVING UNACCOMPANIED

Was IRIS versteht

Was es in dieser Szene erkennt

  • Kind geht allein hinaus
  • Tor offen
  • Zebrastreifen
  • Gebäudetür
  • Kinder auf dem Hof

Was diese Kamera misst

Eine Meldung sagt, dass etwas passiert. Der Messwert sagt, wie viel.

  • 0Erwachsene neben dem Kind
  • 9 sAuf dem Gehweg seit
  • 4 minTor offen seit
  • 3Durch das Tor in zehn Minuten
  • 19Kinder noch auf dem Hof
  • 15:12Uhrzeit der Meldung

Die Zahlen auf diesem Bildschirm sind ein Beispiel aus der Illustration, keine Messung eines Kunden.

Die Regel

Einmal entscheiden. IRIS wendet es immer an.

Wenn

ein Kind ohne Erwachsenen daneben durch das Tor auf den Gehweg geht – im Zeitfenster für begleitetes Verlassen, das die Schule festgelegt hat

Dann

  1. Empfang und die Aufsicht habende Lehrkraft mit Kamera und Uhrzeit benachrichtigen
  2. das Video der Sekunden davor zeigen, damit man sieht, wo es hinausging
  3. Uhrzeit und Tor festhalten, um zu erkennen, ob es immer dieselbe Stelle ist
Die Anweisung, die das eingerichtet hat«Melde mir, wenn ein kleines Kind ohne Erwachsenen daneben durch das Tor auf die Straße geht – in dem Zeitfenster, in dem das Verlassen begleitet sein muss.»

Was sich ändert

Was sich für das Schulteam ändert

Bei der Abholung sind da zweihundert Kinder, ein paar Erwachsene und fünf Minuten. Dass ein Kleiner durch das Tor schlüpft, bevor die Person kommt, die es abholt, ist nichts Besonderes: Es passiert, und fast immer geschieht nichts. Schlimm ist es, zu spät davon zu erfahren, wenn niemand mehr weiß, ob es gegangen oder noch drinnen ist, und man Klasse für Klasse fragen muss. IRIS meldet es, während das Kind noch auf dem Gehweg ist, mit Kamera und Uhrzeit, und jemand geht hinaus. Es ersetzt niemanden: Die Aufsicht bleibt am Tor, wo sie hingehört. Es nimmt ihr nur den einen unmöglichen Teil ab – alle gleichzeitig im Blick zu haben.

Häufig gefragt

Weiß IRIS, mit wem jedes Kind gehen darf?

Nein, und es wird es nie wissen. IRIS identifiziert niemanden: Es erkennt keine Gesichter, gleicht sie mit keiner Datenbank ab, speichert nicht, wer jemand ist, und führt über keine Schülerin und keine Familie eine Akte. Es sieht, dass jemand von der Größe eines Kindes durch das Tor Richtung Straße gegangen ist und dass kein Erwachsener daneben ist. Wer das Kind ist und mit wem es gehen darf, weiß die Schule – und entscheidet ein Mensch aus der Schule.

Und die Älteren, die jeden Tag allein gehen?

Die Regel schreibt die Schule. An vielen Schulen gehen die höheren Jahrgänge mit Erlaubnis von zu Hause allein und die Kleinen nicht, und die Kamera kann nur das Zeitfenster und das Tor der Kleinen beobachten. IRIS entscheidet nicht, wer allein gehen darf, und führt keine Liste darüber: Es wendet Zeitfenster und Tor an, die man ihm genannt hat. Ändert sich die Regel im März, ändert man die Regel.

Ist das nicht eine Überwachung der Kinder?

Die Kamera schaut auf Tor und Gehweg, also auf den Weg auf die Straße. In Klassenräumen, Toiletten und Umkleiden gibt es keine Kamera, und es wird auch keine geben. Sie zählt nicht, wie oft ein Kind hinausgeht, führt über niemanden eine Historie und könnte es auch gar nicht, weil sie nicht weiß, wer wer ist. Die Erkennung dauert so lange wie die Situation: ein Kind auf dem Gehweg, ohne Erwachsenen daneben. Sobald jemand daneben steht, ist sie vorbei.

Sehen Sie selbst

Eine Kamera schaut hin. IRIS versteht, was sie sieht.

Ein Ausschnitt des echten Bildschirms, ohne Sprecher und ohne Zutun. Jede Runde zeigt eine andere Situation. Dahinter steckt deutlich mehr, als zu sehen ist.

  1. Sie ziehen die Linie
  2. Gezählt wird von selbst
  3. Heraus kommt eine Zahl
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Und das Beste

Hinter eine Kamera passt ein Mensch.Hinter viertausend passt niemand.

Eine Kamera mehr kostet wenig, ein zusätzliches Augenpaar deutlich mehr. Deshalb wachsen die Kameras, die Aufmerksamkeit nicht. IRIS sieht alle viertausend gleichzeitig und meldet, was heute zählt.

Erzählen Sie uns Ihr Problem, und wir sagen Ihnen, ob IRIS es versteht oder noch nicht.

Wir antworten am selben Werktag.