CAM-136

De speelplaats zonder volwassene

Pauze op een groot schoolplein: het middenveld vol spelende kinderen, achterin de tafels en het speeltoestel, rechts het gebouw. Een gewoon plein op een gewoon moment. Binnen het veld — de zone die de school heeft aangegeven — staat geen enkele volwassene: de twee mensen die zitten, zitten op de bank aan de andere kant, buiten de zone. IRIS weet van niemand wie het is. Het onderscheidt een volwassene van een kind aan formaat en kleding, telt hoeveel er binnen de zone zijn en meldt dat daar iemand ontbreekt.

CAM-136 · PLAYGROUND COURT · ZONE WITH NO ADULT

Wat IRIS begrijpt

Wat het in dit beeld herkent

pleinzone zonder volwassene erin
spelende kinderen in de zone
wedstrijdje bezig
speeltoestel achterin

Wat deze camera meet

Een melding zegt dat er iets gebeurt. De meting zegt hoeveel.

148Kinderen in de zone
0Volwassenen in de zone
2Volwassenen die het rooster vraagt
5 minZone zonder toezicht sinds
3 / 4Pleinzones met iemand erin
11:12Tijdstip van de melding

De cijfers op dit scherm zijn een voorbeeld uit de illustratie, geen meting van een klant.

De regel

U beslist één keer. IRIS past het altijd toe.

Als

de door de school aangegeven pleinzone langer zonder volwassene blijft dan de school heeft ingesteld

Dan

de lerarenkamer en de schoolleiding waarschuwen, met de zone die zonder toezicht is gevallen
aangeven hoeveel kinderen er op dat moment in die zone zijn
het tijdstip vastleggen, om te zien of het gat steeds op hetzelfde moment valt

De instructie die dit instelde«Waarschuw me als er op het speelveld langer dan twee minuten geen volwassene meer is.»

Wat verandert

Wat er verandert voor het schoolteam

Dat gat maakt niemand met opzet. Een dienst die slecht overlapt, iemand die naar binnen moet met een kind dat gevallen is, een lesuurwissel: vijf minuten waarin er in dat deel van het plein geen volwassene meer staat. Vandaag ziet niemand dat, tot er iets gebeurt, en dan komt de ongemakkelijke vraag — wie had er wacht? — te laat en op het slechtste moment. IRIS kijkt naar de zone, niet naar mensen: het kijkt of er iemand toezicht houdt en meldt het gat zolang het duurt, en dat is precies wanneer je het nog kunt dichten door iemand te sturen. Dit is een kwestie van roosterorganisatie en dat los je op met informatie, niet met verwijten. Daarom bespreek je dit met het hele team vóór je het installeert, niet erna.

Wat men meestal vraagt

Dient dit om de leerkrachten te controleren?

Nee, en dat mag hardop gezegd worden. IRIS identificeert niemand: het onderscheidt een volwassene van een kind aan formaat en kleding, en daar houdt het op. Het weet niet wie die persoon is, het legt niet vast wie welke dienst had, het telt niemands uren en het beoordeelt niemands werk. Waar het naar kijkt is de zone: heeft die iemand die er toezicht houdt of niet. Een plein zonder volwassene is een fout in de roosterorganisatie, niet in een persoon, en het gesprek dat het opent voer je met het hele team, vóór er iets geïnstalleerd wordt.

Herkent IRIS de kinderen op de speelplaats?

Nee. IRIS identificeert geen enkele minderjarige: het herkent geen gezichten, vergelijkt ze met geen enkele database, bewaart niet wie iemand is en houdt van geen enkele leerling een dossier bij. Het telt lichamen binnen een zone en onderscheidt het formaat van een volwassene van dat van een kind; meer heeft het niet nodig om te weten dat daar iemand ontbreekt. Je kunt er geen kind mee op rapport zetten, want het weet niet over wie het zou gaan.

En als de volwassene op dat moment een gevallen kind helpt?

Dan is dat precies wat de melding zegt: er is niemand meer in die zone omdat degene die er stond iets anders moest doen. De melding zegt niet dat iemand zijn werk slecht doet; ze zegt dat er nú een zone zonder toezicht is. Daarmee kan de schoolleiding voor die vijf minuten iemand anders sturen, en meer was er niet nodig. En hoe lang te lang is, welke zones worden aangegeven en wie de melding krijgt, bepaalt de school, niet IRIS.

Andere camera's

Elke ronde een ander geval

Jij stelt de regel één keer in. IRIS past hem altijd toe.

Je ziet een samenvatting van de interface, stap voor stap en handenvrij afgespeeld. Elke ronde begint met een ander geval. Het volledige gereedschap past niet in een demo.