CAM-143
Hoeveel mensen er nog binnen zijn als er ontruimd moet worden
Een klaslokaal halverwege de ochtend: twintig kinderen aan hun tafeltjes en voor het bord de juf die les geeft. Links de raamwand naar de speelplaats, achterin rechts de enige deur, open, waar net nog drie mensen door naar binnen zijn gekomen. IRIS telt hoeveel mensen er op dit moment in deze ruimte zijn, en verder niets: het telt hoeveel, niet wie. Het herkent geen gezichten, het weet niet wie welk kind is of wie de juf is, en het bewaart van niemand wie diegene is. De les wordt niet opgenomen: wat hier uitkomt, is één getal per ruimte.

Zet IRIS Vision aan
Door AI gegenereerd beeld
Wat IRIS begrijpt
Wat het in dit beeld herkent
- de tafels in het lokaal
- uitgang van het lokaal
- zittende persoon
- staande persoon
- persoon in de deuropening
Wat deze camera oplevert
Hier krijgt niemand een melding. Hier komen cijfers uit.
- 24+2Nu in het lokaal
- 28Capaciteit vastgesteld door de school
- 57Vandaag binnengekomen
- 33Vandaag naar buiten gegaan
- 26Hoogste vandaag
- 11:05Laatst leeg
De cijfers op dit scherm zijn een voorbeeld uit de illustratie, geen meting van een klant.
IRIS bevat NeuralPax, een zelfstandige licentie die door het Spaanse metrologiecentrum is goedgekeurd voor het tellen van personen, de capaciteit en de bezoekersstroom. Dat het cijfer klopt garandeert een derde partij en niet wij, en juist daarom houdt het stand tegenover de geldende regelgeving. De goedkeuring dekt die meting — mensen tellen —, niet het hele product.
De reeks, niet één cijfer
Eén getal zegt niets. Een curve wel.
Hoeveel mensen er binnen zijn, uur voor uur
- In het lokaal
- Capaciteit vastgesteld door de school
| Tijdvak | In het lokaal |
|---|---|
| 08 | 25 |
| 09 | 26 |
| 10 | 26 |
| 11 | 0 |
| 12 | 24 |
| 13 | 24 |
| 14 | 0 |
| 15 | 0 |
| 16 | 0 |
| Capaciteit vastgesteld door de school | 28 |
Hoeveel mensen de deur passeren, uur voor uur
- Naar binnen
- Naar buiten
| Tijdvak | Naar binnen | Naar buiten |
|---|---|---|
| 08 | 26 | 1 |
| 09 | 4 | 3 |
| 10 | 2 | 2 |
| 11 | 1 | 27 |
| 12 | 24 | 0 |
| 13 | 1 | 1 |
| 14 | 0 | 24 |
| 15 | 0 | 0 |
| 16 | 0 | 0 |
De cijfers op dit scherm zijn een voorbeeld uit de illustratie, geen meting van een klant.
Hoe er geteld wordt
Tellen vraag je niet. Je trekt een lijn.
Tellen vraag je niet met woorden: dat teken je. Iets vragen in gewone taal is om te zoeken en om een situatie te beschrijven, maar een telling moet weten waar de lijn precies loopt en in welke richting, en dat legt alleen een streep op het beeld vast. Hier ligt één lijn over de drempel van de klasdeur — wie er naar binnen overheen gaat telt erbij, wie naar buiten gaat gaat eraf — en één vlak over het hele lokaal. Uit die twee dingen komt het enige getal dat telt: hoeveel mensen er nu binnen zijn. Omdat de lijn één keer wordt getekend en niet verschuift, komen de telling van dinsdag en die van vrijdag uit dezelfde bron en zijn ze vergelijkbaar: herhaalbaar en controleerbaar. En het tellen van personen door IRIS is goedgekeurd door het Spaanse Metrologiecentrum: dat het getal klopt, daar staat een onafhankelijke derde partij voor in, niet wij. Die goedkeuring dekt het tellen van personen, niet het hele product.
- klasdeur · Telllijn
- het hele lokaal · Verblijfzone
Wat verandert
Wat er verandert voor het schoolteam
Bij een oefening geldt een lokaal vandaag als ontruimd zodra iemand naar binnen loopt, rondkijkt en weer weggaat. Bij twaalf lokalen, drie gangen en een gymzaal loopt dat op tot minuten, en bij een echte noodsituatie zijn minuten alles wat je hebt. Met de lijn getekend ziet degene die de ontruiming coördineert op een scherm of het lokaal leeg is of dat er nog eenentwintig mensen binnen zijn, ruimte voor ruimte, en weet die waar iemand naar binnen moet en waar niet. Meer doet deze camera niet. Hij houdt geen presentie bij, zegt niet wie er ontbreekt en meet niemands werk. En hij hangt er niet vanzelf: de school hangt hem op, en met het team en met de ouders wordt er vooraf over gesproken, niet achteraf.
Wat men meestal vraagt
Is dit presentie opnemen? Kun je het gebruiken voor aanwezigheidscontrole?
Nee, en dat kan het ook niet. IRIS geeft een getal — hoeveel mensen er in deze ruimte zijn — en geen namenlijst. Het herkent geen gezichten, vergelijkt ze met geen enkele database, weet niet wie welk kind is en houdt van niemand een dossier bij. Zijn er vierentwintig mensen in het lokaal, dan weet het systeem 'vierentwintig', en daar houdt het op: het kan niet zeggen wie er ontbreekt, want het weet niet wie er is. De presentie neemt de juf op, en dat verandert niet. Dit getal bestaat om één reden: dat bij een ontruiming duidelijk is of de ruimte leeg is.
Kun je er de juf mee in de gaten houden of haar werk mee beoordelen?
Nee. IRIS meet het werk van niemand uit het team, registreert niemands werktijden en meldt niet wat welke persoon in het lokaal aan het doen is. Het telt lichamen binnen een getekend vlak: het weet niet wie er lesgeeft, onderscheidt niemand op naam en stuurt de schoolleiding geen enkele regel over welke persoon dan ook. Een aantal mensen per ruimte kan niemand beoordelen, want het zegt niets over iemand in het bijzonder; en wie het daarvoor zou willen gebruiken, vindt eenvoudigweg geen gegeven om zich aan vast te houden. Deze camera hangt er voor een ontruiming, en het getal deugt alleen daarvoor.
Moet er wel een camera in het klaslokaal hangen?
Vaak niet, en dat mag hardop gezegd worden. Een klaslokaal is de gevoeligste plek van een school, en er zullen scholen zijn die besluiten er geen camera in te hangen en te tellen bij de klasdeur, in de gang of op de trap. Dat is een volstrekt redelijke keuze en het systeem werkt precies hetzelfde: de lijn wordt getekend waar de school hem wil, en de bezetting van de verdieping komt uit dezelfde som. De school hangt de camera op, en het eerste is erover praten met het team en met de ouders, voordat er iets wordt geïnstalleerd. Eindigt dat gesprek met 'niet in het lokaal', dan niet in het lokaal.
Demo · IRIS in bedrijf
Dit is geen video. Dit is een stuk van het echte scherm.
Een samenvatting van de echte interface, handenvrij afgespeeld. Je ziet één geval van begin tot eind; wat je niet ziet zijn de andere schermen, en dat zijn er veel.
- De regel wordt gebouwd
- Ze gaat naar alle camera's
- Gepubliceerd, ze waakt zelf
- En dan slaat ze aan
Volgende stap
Stadions
Wat ziet een locatie met twintigduizend mensen erin?
15 gevallen: 11 slaan alarm als er iets gebeurt en 4 meten alleen. Je ziet elk beeld zoals het is en daarna met wat IRIS erin begrijpt.
Hotels
Wanneer wordt een slechte review beslist?
15 gevallen: 11 slaan alarm als er iets gebeurt en 4 meten alleen. Je ziet elk beeld zoals het is en daarna met wat IRIS erin begrijpt.
En het beste
Er zijn nachten met dichte mistwaarin het beeld niets oplevert. Dat verbloemen we niet.
Tegenlicht, zware regen, een doorgebrande lantaarn. IRIS werkt met wat de camera aanlevert; is er geen beeld, dan zegt het dat, in plaats van een antwoord te verzinnen.
Leg ons uw probleem voor en wij zeggen of IRIS het begrijpt, of nog niet.
Wij antwoorden dezelfde werkdag.