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Soluciones por tipoDetección de intrusiones

¿Y si aparece algo que nadie trajo por la puerta?

Aparece un bulto que antes no estaba

Son las 18:05. Una mochila azul en el piso, al pie del muro perimetral, a unos pasos de la puerta. En la imagen de las 17:50 no estaba. En la de las 17:58 ya estaba. Alrededor no hay nadie: ni quien la dejó ni quien la esperaba. Es viernes, y el personal de seguridad que hace la ronda de las siete todavía no salió de la garita. Enfrente hay un contenedor y, más allá, el terreno baldío por el que se llega caminando desde la parada del micro.

2 cámaras en 2 sectores

Así se le pide

«Avíseme si aparece un bulto pegado al muro o a la puerta y sigue ahí pasados unos minutos.»

Una bolsa de basura, una mochila olvidada, un cartón: casi siempre no es nada. Y sin embargo, mientras no se sabe, cuesta lo mismo. Alguien tiene que ir, mirar, llamar por radio, y en el peor de los casos cortar un paso o desalojar un edificio por una bolsa. El video posterior tampoco ayuda tanto como se cree: averiguar la hora en que apareció significa rebobinar seis horas mirando una pared. Lo caro no es el bulto: es no saber en qué minuto empezó.

Se decide una vez

Una sola vez se decide. Usted dice qué franjas de piso se miran —el pie del muro, la puerta, el andén—, cuántos minutos tiene que quedarse el bulto antes de que avise, en qué horas y a quién le llega. Dos minutos en un hall con gente y quince en un muro trasero no son el mismo problema, y por eso no son la misma regla. Eso se comprueba todo el día, también el viernes a las seis.

La manera más vieja que existe de meter algo en un lugar cerrado es tirarlo por encima de un muro. Un patio, una unidad educativa de noche, un depósito con el cerco pegado a un terreno baldío. Nadie entra, nadie fuerza nada y no salta ninguna alarma, porque las alarmas están puestas para las personas y para las puertas, no para el piso. Lo que cambió de lugar es un bulto, y un bulto no abre nada.

La misma regla recoge el caso contrario, y con la misma frase: lo que alguien dejó y se fue. Y acá conviene decir con claridad qué aporta IRIS y qué no. No dice «peligro», porque no lo sabe. Ninguna etiqueta le cuelga a nadie, y no se la va a colgar nunca. Lo que da es un antes y un después con hora: a las 17:50 no estaba, a las 17:58 estaba, y acá tiene los ocho minutos del medio.

Ese pedazo de video es lo que convierte una hora de ronda en una decisión de dos minutos. Quien lo mira ve si lo dejó un repartidor que volvió a buscarlo, un vecino que se sentó a fumar o alguien que se fue rápido sin mirar atrás, y decide. Casi siempre la decisión es «no es nada» y se cierra. La diferencia es que se cierra con una imagen delante, en el minuto diez, en vez de a las tres horas y con dudas.

Y hay un caso que se cuenta poco y que en una unidad educativa o en un coliseo es el de siempre: lo que aparece por la mañana en un patio cerrado. Nadie saltó el cerco, nadie forzó nada y aun así ahí hay algo que ayer no estaba. Con la regla puesta, en vez de empezar el lunes preguntando quién fue, se empieza sabiendo que apareció el sábado a las 23:40 y por qué lado del patio. Es mucho menos dramático que una alarma, y resuelve muchísimas más mañanas.

Qué cambia

Quien pasara por ahí encontraba el bulto, y la historia arrancaba justo en ese momento: si llevaba diez minutos o desde ayer, no lo sabía nadie. Una lotería era la ronda; y la reconstrucción, seis horas de video frente a una pared. Hoy la historia arranca en el minuto en que apareció, con el pedazo de video ya recortado. Y la ronda deja de descubrir cosas de casualidad para ir a un punto concreto por un motivo concreto.

Dónde lo vimos

Lo que no hace

Qué hay adentro de la bolsa, no lo sabe. Si es peligrosa no lo dice, no la abre y a nadie identifica. Y ninguna etiqueta le pone a nadie: dice que hay una cosa donde antes no había nada, y desde cuándo.

Hay lugares donde esto es fácil y lugares donde no. Un muro vacío es fácil; un hall lleno de gente con maletas al lado es otra cosa, y ahí hacen falta más minutos y una zona bien dibujada. Se prueba en ese lugar y a esa hora antes de darlo por bueno.

Preguntas

¿IRIS sabe si el bulto es peligroso?
No lo sabe, y no puede saberlo. Ve una forma en el piso que antes no estaba y que sigue ahí: nada más. Adentro no mira, nada analiza y el contenido no lo clasifica. Y tampoco le pone una etiqueta a nada ni a nadie. Lo que aporta es la hora exacta en que apareció y el video de esos minutos, que es justo lo que necesita una persona para decidir si va, si llama o si lo deja. La decisión es de quien la firma.
¿Avisa de todas las maletas de una estación?
No avisa de todas, porque los minutos y la zona los pone usted. Una maleta al lado de su dueño en un hall no cumple la regla; la regla dice «en esta franja de piso, sin nadie al lado, durante estos minutos». En un andén con mucha gente hacen falta más minutos y una zona más ajustada; al pie de un muro trasero alcanza con dos. Y si el lugar resulta difícil, eso sale en la prueba: entonces se ajusta o se pone la cámara donde corresponde.
¿Puede decirme quién lo dejó?
A nadie identifica, y esto es importante: caras no reconoce ni nombres pone. Lo que le da es el video del momento exacto en que el bulto apareció, y ahí se ve lo que se ve: si llegó alguien caminando, si vino en bicicleta, si cayó desde arriba. Eso lo mira una persona y lo interpreta una persona. Si el asunto llega a más, ese video es lo que se le entrega a quien corresponda, con su hora y su cámara.
¿Sirve también si el bulto lo suelta un dron?
Sirve, porque lo que mira es el piso y cómo llegó ahí lo que hay le da igual. Y con la regla del cielo sobre el muro puesta además, las dos mitades de la historia encajan solas: a las 21:10 algo cruzó sobre la concertina, a las 21:11 hay un bulto en el pavimento del patio. Dos avisos con la misma hora dicen muchísimo más que cualquiera de los dos por su cuenta, y los dos llegan con su video.

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Algo se derramó

Avíseme si hay líquido o espuma fuera de su lugar y a los dos minutos sigue ahí.

  1. La frase
  2. Dónde vale
  3. Lo que encuentra
  4. La misma regla
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Se le pide con una frase, y las frases no se acaban: por eso esta lista se queda corta a propósito. Son las palabras que tenemos armadas, no las que IRIS entiende. Cuéntenos qué tiene delante de sus cámaras y le decimos si lo entiende, o si todavía no.

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