CAM-136
La pista, sin ningún adulto
Recreo en un patio grande: la pista central llena de niños jugando, las mesas y la zona de juegos al fondo, y el edificio a la derecha. Es un patio normal a la hora normal. Dentro de la pista, que es la zona que ha marcado el centro, no hay ninguna persona adulta: las dos personas que se ven sentadas están en el banco del otro extremo, fuera de la zona. IRIS no sabe quién es nadie. Distingue a un adulto de un niño por el tamaño y la ropa, cuenta cuántos hay dentro y avisa de que ahí falta alguien.

Activa IRIS Vision
Imagen generada con IA
Qué entiende IRIS
Qué reconoce en esta escena
- zona de patio sin ningún adulto dentro
- niños jugando en la zona
- partido en marcha
- zona de juegos del fondo
Lo que mide esta cámara
Un aviso dice que pasa algo. La lectura dice cuánto.
- 148Niños dentro de la zona
- 0Adultos dentro de la zona
- 2Adultos que pide el turno del centro
- 5 minLa zona lleva sin nadie
- 3 / 4Zonas del patio con alguien dentro
- 11:12Hora del aviso
Las cifras de esta pantalla son un ejemplo de la imagen, no la medición de ningún cliente.
La regla
Decides una vez. IRIS lo aplica siempre.
Si
la zona de patio que ha marcado el centro se queda sin ninguna persona adulta dentro más rato del que el centro ha fijado
Entonces
- avisar a la sala de profesores y a la jefatura de estudios, diciendo qué zona se ha quedado sin nadie
- decir cuántos niños hay dentro de esa zona en ese momento
- apuntar la hora, para ver si el hueco se repite siempre a la misma
La instrucción que lo configuró«Avísame cuando la pista del patio se quede sin ningún adulto dentro y pasen más de dos minutos.»
Qué cambia
Qué cambia para el equipo del centro
El hueco no lo abre nadie a propósito. Un turno que se solapa mal, alguien que tiene que entrar a atender a un crío que se ha caído, un cambio de hora: cinco minutos en los que en esa parte del patio no queda ningún adulto. Hoy eso no lo ve nadie hasta que pasa algo, y entonces la pregunta incómoda —¿quién estaba?— llega tarde y en el peor momento. IRIS mira la zona, no a las personas: mira si tiene a alguien atendiéndola y avisa del hueco mientras dura, que es cuando todavía se puede tapar mandando a alguien. Es un problema de organización de los turnos y se arregla con información, no con reproches. Por eso esto se habla con el claustro antes de instalarlo, no después.
Lo que suelen preguntar
¿Esto sirve para controlar a los maestros?
No, y conviene decirlo con todas las letras. IRIS no identifica a nadie: distingue a un adulto de un niño por el tamaño y la ropa, y ahí se acaba. No sabe quién es esa persona, no guarda quién estaba en cada turno, no cuenta las horas de nadie y no evalúa el trabajo de nadie. Lo que mira es la zona: si tiene a alguien atendiéndola o no. Un patio sin adulto es un fallo de organización de los turnos, no de una persona, y la conversación que abre es con el claustro entero, antes de instalar nada.
¿IRIS reconoce a los niños del patio?
No. IRIS no identifica a ningún menor: no reconoce caras, no las compara con ninguna base de datos, no guarda quién es nadie y no lleva ficha de ningún alumno. Cuenta cuerpos dentro de una zona y distingue el tamaño de un adulto del de un niño; eso es todo lo que necesita para saber que ahí falta alguien. No sirve para abrir un parte contra un niño, porque no sabe de quién estaría hablando.
¿Y si en ese momento el adulto está atendiendo a un crío que se ha caído?
Pues eso es exactamente lo que cuenta el aviso: en esa zona no queda nadie porque quien estaba ha tenido que ir a otra cosa. El aviso no dice que nadie lo esté haciendo mal; dice que hay una zona descubierta ahora mismo. Con eso, la jefatura de estudios puede mandar a otra persona esos cinco minutos, que es todo lo que hacía falta. Y cuánto tiempo es demasiado, qué zonas se marcan y a quién le llega el aviso lo decide el centro, no IRIS.
Un caso distinto cada vuelta
Tú pones la regla una vez. IRIS la aplica siempre.
Verás un resumen de la interfaz, reproducido paso a paso y sin manos. Cada vuelta empieza con otro caso. La herramienta completa no cabe en una demostración.
- Cuatro cámaras a la vez
- Cada una entiende lo suyo
- Los números suben solos
Siguiente paso
La obra
¿Quién está mirando cuando la carga pasa por encima de alguien?
11 casos: 9 avisan cuando pasa algo y 2 solo miden. Ves cada imagen tal cual y después con lo que IRIS entiende encima.
El centro penitenciario
¿Quién está mirando la pantalla del patio cuando empieza la pelea?
17 casos: 16 avisan cuando pasa algo y 1 solo miden. Ves cada imagen tal cual y después con lo que IRIS entiende encima.
Y lo mejor
La madrugada de hoyno tiene por qué esperar al parte de la mañana.
IRIS lo entiende en el momento y avisa a quien esté de guardia, con la cámara y la hora. Al día siguiente no hay nada que reconstruir: ya está contado.
Explícanos tu problema y te decimos si IRIS lo entiende o todavía no.
Respondemos el mismo día laborable.